朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在(zài)日本东北(běi)大(dà)学的(de)留学生(shēng)活(huó)，表达了(le)深切的怀念之情(qíng)的。

　　关(guān)于朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘抄大全以及朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄及感悟，c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句好(hǎo)段摘抄(chāo)，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng) 好(hǎo)词好句等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大(dà)全

　　接下来分享朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用(yòng)，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气(qì)猜测在仙台(tái)受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地半封(fēng)建社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国人民(mín)的(de)关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银(yín)猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式(shì)前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思(sīc42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了(le)头(tóu)脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但在我，这(zhè)一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食(shí)和(hé)我(wǒ)不相干(gàn)，然而(ér)好意(yì)难却(què)，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救(jiù)国(guó)救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位日本学者，并模桥且同他c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式建(jiàn)立了深厚(hòu)的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十(shí)二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式