又一起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外(wài)，还能(néng)怎(zěn)样？

如何避免类似(shì)的(de)二次悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大(dà)家都知道了，前些(xiē)天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一(yī)个老师所碾压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活(huó)蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹没在了(le)尘世之中，父(fù)母必然接(jiē)受不了这(zhè)种(zhǒng)事(shì)实。

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃(kuì)，只有去学校要(yào)说法。

拉(lā)过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出(chū)门还健康活泼(pō)的孩子，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做的(de)事时(shí)，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母亲的(de)做(zuò)法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目(mù)的就一(yī)个(gè)，为了更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天(tiān)大地，这种圣人怎么在网上这么多(duō)，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故(gù)，为什(shén)么不能去要个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗(ma)？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆了(le)。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可能(néng)是做不正当行业，孩子(zi)长大后也(yě)不(bù)是(shì)好人。

还有人称，这样(yàng)拉横(héng)幅去学校要说(shuō)法，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人(rén)，没(méi)有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事者(zhě)还要(yào)残(cán)忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人的(de)眼里都是错。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网络暴力令原(yuán)本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩子的(de)死得到(dào)公正(zhèng)的(de)反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人之常(cháng)情(qíng)的需(xū)求冷(lěng)漠处之，并且火(huǒ)上(shàng)浇油，雪上加霜。

平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字ratio="0.562962962962963" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

这种网络暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发生多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学(xué)州事件在(zài)网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但由于种(zhǒng)种原因，最(zuì)后却和亲生父(fù)母反目成仇(chóu)。

最终，一(yī)个未成年(nián)人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网(wǎng)络道(dào)德圣人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一(yī)个未(wèi)成(chéng)年人，把各(gè)种恶毒的想法强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们得逞了(le)，刘学州(zhōu)在(zài)美(měi)丽(lì)的(de)海(hǎi)边自(zì)杀(shā)了。

等到刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么要网暴刘学(xué)州(zhōu)？他是多(duō)么好的(de)孩(hái)子啊(a)，品学兼(jiān)优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络(luò)喷子极(jí)尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命(mìng)时，这(zhè)些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消(xiāo)失的无影(yǐng)无踪了。

难道(dào)他们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其中一个原因(yīn)。

网络暴(bào)力在(zài)一(yī)定(dìng)程度上是催(cuī)生该妈(mā)妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件认为不合理的(de)事情时，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的途径，解决其所遇到(dào)的(de)问题，这才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内(nèi)心足够强大(dà)，不然(rán)任(rèn)何(hé)的风吹草动都可能(néng)令人(rén)跌入(rù)深(shēn)渊。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公布(bù)在(zài)网络时，如(rú)何(hé)形成保护(hù)机制，避免人受(shòu)到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心(xīn)和法律素养。没(méi)有同理心的人，任何人做任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批判(p平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字àn)的(de)角度和方式。然而当他们(men)遇到(dào)事时，他(tā)们(men)跳的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什么比(bǐ)这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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