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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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  写作手法比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)怎么区(qū)分的,比喻(yù)写作手(shǒu)法的(de)作用是比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎(zěn)么(me)区分(fēn)的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比(bǐ)喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二(èr)者具(jù)有相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就是把事(shì)物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

二者区别

  1.本体的表现形式不(bù)同。

  比喻的本体可出现(xiàn)可不出现(xiàn),比拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù),可以确认。

  拟体不是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重于帮助读(dú)者(zhě)认识(shí)或明(míng)白(bái)某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重于(yú)抒(shū)发(fā)某种情感(gǎn),使读(dú)者受(shòu)到感染(rǎn),进(jìn)而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物(wù)比此物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句(jù)子有(yǒu)本体“白云”、喻(yù)体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

  通过例子,可以(yǐ)知道判断一个句子(zi)是不是比喻(yù)句,不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要(yào)有本体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是(shì)把事物人格化(huà),将(jiāng)本(běn)来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和(hé)人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

  拟人就是把物当(dāng)人写,赋予物以人的广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良动作(zuò)行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的(de),绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。

  这个句子(zi)就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法(fǎ),一个“钻(zuān)”更加(jiā)形(xíng)象生动地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结(jié)合、动静结(jié)合(hé)、叙议(yì)结合(hé)、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区(qū)别

    导语:比喻(yù)和(hé)比拟,都是(shì)加强语言形象性(xìng)的修辞手段,但它们是(shì)两(liǎng)种不(bù)同的修辞方式。

  下面是我(wǒ)整理(lǐ)的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内(nèi)容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的(de)意境,体味(wèi)它(tā)的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间的可拟性(xìng),借助联想和想象(xiàng)而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是(shì)比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情(qíng)去感染读者的(de)一(yī)种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当(dāng)成人来写(xiě),或把人(rén)当(dāng)成物来写(xiě),或把甲(jiǎ)物当成乙(yǐ)物来(lái)写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用本(běn)质(zhì)不同而(ér)又有(yǒu)相似点的事(shì)物描绘事(shì)物或说明道理的(de)辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把(bǎ)本(běn)来(lái)不具(jù)备人(rén)的(de)一些(xiē)动作和感情的事(shì)物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样的。

  

     拟人(rén)就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的性(xìng)质(zhì)不(bù)同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方(fāng);一定得有(yǒu)相(xiāng)似点,通过相衡辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起(qǐ)人(rén)们的联想,使人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写(xiě)甲事(shì)物(wù),或(huò)者说是把乙事物的(de)特性强加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物(wù)般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的;它比甲(jiǎ)事物(wù)具体实在,于是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在(zài)的事(shì)物变得具体实(shí)在了,当然(rán)就增添了语言的生动(dòng)性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调(diào)的是甲乙(yǐ)两物的相似(shì)性,而比(bǐ)拟却是利(lì)用它们之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最(zuì)重要的标志(zhì)。

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