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音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应(yīng)社会(huì)主义市(shì)场经济建设(shè)和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此专业(yè)的院(yuàn)校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐、器乐、指北京银行营业时间，北京银行营业时间周六周日挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐(lè)教育(yù)等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐(lè)教育类(lèi)，另(lìng)一个就(jiù)是音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声部最后(hòu)即(jí)便没(méi)有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都(dōu)服(fú)务(wù)于(yú)音乐内容(róng)，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改(gǎi)变一首(shǒu)音(yīn)乐(lè)的内容，明(míng)确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不(bù)错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多(duō)数音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一名私人(rén)乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多(duō)数(shù)学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需(xū)要(yào)硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来(lái)说，学(xué)生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己在大学所(suǒ)在州的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个(gè)地区每(měi)个(gè)学校(xiào)的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上(shàng)完成制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需的(de)录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐn北京银行营业时间，北京银行营业时间周六周日g)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学生(shēng)合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐与传统音(yīn)乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的(de)词曲(qū)创作领域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作曲相(xiāng)关的一对(duì)一课(kè)程，发展特(tè)定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得(dé)在不(bù)断发展(zhǎn)的(de)音(yīn)乐产业中工作(zuò)所(suǒ)需要(yào)的(de)一系列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有不错基础的(de)学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的(de)学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也(yě)是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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