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上(shàng)海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么(me)高(gāo)中，上(shàng)海(hǎi)市重点高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上海外国语大学附属外(wài)国(guó)语学(xué)校(xiào)、上海市市北(běi)初级中学等四(sì)校。

　　八(bā)校是指(zhǐ)：上(shàng)宝(bǎo)中学(xué)、张江集团学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海市(shì)世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级(jí)中学、立达(dá)中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身(shēn)是上(shàng)海中(zhōng)学初中部，90年代(dài)上(shàng)海的'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在(zài)1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方(fāng)式，都来自于(yú)上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民办(bàn)寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金刚是什么(me)

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是(shì)指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指(zhǐ)的(de)是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东(dōng)）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格(gé)致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的一种说法而已，各区(qū)县依(yī)然还(hái)拥有一些非常出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的(de)市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中(zhōng)（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大区(qū)招生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这(zhè)所学校，故被应(yīng)成为"神(shén)仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中是(shì)根据《国(guó)务院关于基(jī)础(chǔ)教育改革与(yǔ)发(fā)展决定》中各地建设一批实施(shī)素质教育(yù)的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以(yǐ)及(jí)全国高中教育工(gōng)作会议(yì)的精神，上海市(shì)于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动(dòng)建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学(xué)附(fù)属中学(xué)、上海(hǎi)交(jiāo)通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学(xué)第二附属(shǔ)中学、上(shàng)海师花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了范大学附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外(wài)国语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明(míng)中学、南(nán)洋模(mó)范中学(xué)、位(wèi)育(yù)中学、延安中学(xué)、上(shàng)海市第三(sān)女子(zi)中学、育才中学(xué)、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华东师范大学第一附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学、进(jìn)才中(zhōng)学(xué)、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性高中建花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了设取得(dé)新(xīn)进展。

　　 实(shí)验性(xìng)示范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化的重(zhòng)要组(zǔ)成部分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中(zhōng)，目的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主发(fā)展的(de)内驱(qū)机制，推动学(xué)校不断追(zhuī)求新的(de)发展，形成一支学(xué)校教育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础教(jiào)育(yù)的(de)整体发展与(yǔ)提高，促进本市(shì)率(lǜ)先基本实(shí)现(xiàn)教育现代化(huà)。

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