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1ma等于多少a,1ua等于多少a 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)引发了不小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人,所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表着人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师(shī)为(wèi)人直(zhí)爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言(yán)大都会引发(fā)一定的热(rè)议(yì)。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事(shì),学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人(rén)气(qì)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看(kàn)法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

青岛大学的百年校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛的(de)官员离(lí)席了,整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出(chū)了不少位(wè1ma等于多少a,1ua等于多少ai)置。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概(gài)看出了这种情1ma等于多少a,1ua等于多少a况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离(lí)席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不(bù)要以为是你们给大学面子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对(duì)。

教育(yù)最(zuì)重要(yào),领导都来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng)了(le),应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席(xí),是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公(gōng)开(kāi)批评这些人(rén),是知识分子(zi)的(de)风(fēng)骨。

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反对(duì)者则认为,领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声(shēng)。

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公说(shuō)公有(yǒu)理(lǐ),婆(pó)说婆有理,各方(fāng)各执一词(cí),互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的(de)领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多(duō),如果真(zhēn)有急事,中途离(lí)场,也情有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在(zài)台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生(shēng)的表率和带头作(zuò)用,如果领导一(yī)言不合(hé)都提(tí)前走,那(nà)年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下(xià)去呢(ne)。

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做(zuò)任何事(shì),都需(xū)要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性而为的习(xí)惯(guàn),那做任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者(zhě),看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事(shì)发生,若(ruò)无其事地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù),他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于(yú)说出自(zì)我想法的老(lǎo)师,值(zhí)得肯定。

大学,非(fēi)有(yǒu)大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的(de),是(shì)培养学生,是教书育人,是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评,是否有助于大(dà)学的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来(lái),高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事(shì)情意见均一(yī)致的高校,大(dà)抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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