校园暴力(lì)的主要(yào)表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发(fā)生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为也(yě)算在内的(de)。

　　关(guān)于校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面(miàn)以(yǐ)及校园暴(bào)力的(de)主要(yào)表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是(shì)什么，校园暴(bào)力表现在哪几个方面，校园暴(bào)力具体表现(xiàn)，校园暴力的(de)五种行为(wèi)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要(yào)表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小的学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉(jué)得(dé)自己有错(cuò)，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私(sī)以(yǐ)及(jí)对受(shòu)害者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá)，而在此次北京(jīng)市各区公布的实(shí)施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要(yào)求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详(xiáng)细(xì)文(wén)字(zì)材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或物件(jiàn)。