先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四(sì)岁而孤全文翻译(yì)答案(àn)是《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是(shì)欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱(qián)供他读书的。

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　　《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太(tài)夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写(xiě)画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给他诵读(dú)许多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读(dú)，有时接着进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘(wàng)食(shí)，只是致(zhì)力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样高了(le)。

　　原(yuán)文：先(xiān)公(gōng)四岁而孤，家贫(pín)无(wú)资(zī)。

　　太夫人(rén)以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书(shū)读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其(qí)书(shū)，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如(rú)成(chéng)人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和(hé)苏轼所写(xiě)的两吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市篇(piān)祭文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的(de)全(quán)文(wén)翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给他诵读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开始学写(xiě)诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可(kě)读，便就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人(rén)家去借书来读(dú)，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人(rén)以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而家(jiā)贫无书读(dú)，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书是(shì)务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋(fù)文字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧(ōu)阳(yáng)修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市p>

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng)）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及：等(děng)到

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号醉翁，晚年号六(liù)一(yī)居(jū)士，谥号文忠，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学(xué)家和诗(shī)人(rén)。

　　与唐(táng)韩愈，柳(liǔ)宗(zōng)元，宋王安(ān)石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八(bā)大(dà)家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北宋诗(shī)文革新运(yùn)动，继(jì)承并(bìng)发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散文(wén)创作的高度成就与其(qí)正确的古文(wén)理论相辅相成(chéng)，从而开创了一代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文(wén)风(fēng)的(de)同时，也对诗风(fēng)、词(cí)风(fēng)进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成就(jiù)，他曾主修(xiū)《新(xīn)唐书(shū)》，并独撰《新五代史(shǐ)》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉(sù)我们，只要(yào)有着远大志(zhì)向和吃苦精(jīng)神，就一定会成功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成(chéng)功(gōng)，除了(le)他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原(yuán)因是：家长的(de)善于教育，严(yán)格要(yào)求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字(zì)。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在现湖(hú)北随州长(zhǎng)大，幼年家(jiā)贫无资(zī)，祖母(mǔ)以荻画(huà)地(dì)，教以识(shí)字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书，常(cháng)从城(chéng)南(nán)李家借书(shū)抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤(qín)奋，往(wǎng)往书不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少(shǎo)年习(xí)作诗(shī)赋(fù)文(wén)章(zhāng)，文笔老练，有如(rú)成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到了家(jiā)族振兴的希(xī)望(wàng)，曾对欧阳修(xiū)的母亲(qīn)说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯起家以大(dà)吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十(shí)岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手(shǒu)不(bù)释卷，这为(wèi)日后北(běi)宋诗文(wén)革(gé)新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京（今洛阳）留守推(tuī)官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交(jiāo)，互相切磋诗文。

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