家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书(shū)籍(jí)学习，（就(jiù)）常常(cháng)向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yu小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔ē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从(cóng)乡(xiāng)之先达(dá)执经(jīng)叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子(zi)填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立(lì)侍左(zuǒ)右(yòu)，援(yuán)疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法得到书来小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(lái)看，常常向藏(cáng)书的(de)人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算(suàn)着日期(qī)按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台(tái)里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书(shū)，不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我，于是(shì)我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的老师和名(míng)人交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟(dì)子挤满了他的(de)屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他(tā)大(dà)声(shēng)斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他(tā)高(gāo)兴(xīng)了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨(bèn)，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元(yuán)末(mò)明(míng)初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计(jì)日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学(xué)家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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