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当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日

当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法为什么负负得正是(shì)根据(jù)相反数的定(dìng)义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么(me)这个数(shù)就(jiù)叫做a的相(xiāng)反数(shù),记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正

  根(gēn)据相反(fǎn)数的定义,如果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记(jì)作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法(fǎ)和乘(chéng)法满足交换律、结合律以及分(fēn)配律,等式还满足等量加等(děng)量(liàng)和相(xiāng)等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美(měi)国(guó)数学史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱(lái)因通zhi过负(fù)债(zhài)模型解决了(le)“两负(fù)数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元(yuán),那么给定日(rì)期(0元)3天前(qián),他的财(cái)产比给定(dìng)日期的(de)财产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我(wǒ)们(men)用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济(jì)情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换成他的(de)相反数,所得的积就是原来的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即(jí)得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

为什(shén)么负负(fù)得正

  13世纪末(mò)由数(shù)学(xué)家朱士杰(jié)给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中为什(shén)么负(fù)负得正

  在数学(xué)乘法中(zhōng)负(fù)负(fù)得(dé)正的原因解(jiě)释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通过(guò)负债模(mó)型(xíng)解决了“两(liǎng)负(fù)数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数换成(chéng)他的相(xiāng)反数,所得(dé)的(de)积就是原(yuán)来的(de)积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数(shù)学(xué)家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次,即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次,即(jí)付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版(bǎn),2016年6月。

  原(yuán)载(zài)于《数学文(wén)化透视》,上海(hǎi)科学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出(chū)现在中(zhōng)国,在碰衡《九章(zhāng)算术(shù)》中(zhōng)方程章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运算(suàn)法则,而负负得正直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度数学(xué)家(jiā)婆(pó)罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确的正负数(shù)概(gài)念,及(jí)其四(sì)则运算法则(zé):“正负相乘得负,两负数相(xiāng)乘得(dé)正,两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-负数

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