原生家庭是(shì)指离(lí)异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原(yuán)生家(jiā)庭一(yī)些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的孩子(zi)，他们(men)的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于(yú)性格、学(xué)习(xí)、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心(xīn)的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也(yě)进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩(hái猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好)子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的(de)一(yī)句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自(zì)我的人生观(guān)、价值(zhí)观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的(de)心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的(de)沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对(duì)各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期望(wàng)的(de)那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子(zi)的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中的(de)很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文(wén)也说不(bù)完(wán)。

　　一般来猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不(bù)够好，也(yě)就会(huì)很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可(kě)能会极端依赖自己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们(men)那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观、价值(zhí)观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得宽(kuān)容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造(zào)一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成(chéng)了他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之(zhī)间的(de)关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每(měi)一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是(shì)运(yùn)用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多(duō)的话就是(shì)：英子(zi)，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的(de)一面，但也(yě)有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能(néng)力(lì)，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心(xīn)术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别(bié)人(rén)此时此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其(qí)实(shí)早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内心深处(chù)那个(gè)弱小的(de)孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是(shì)去(qù)爱(ài)和有没(méi)有能力去爱(ài)的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们(men)成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时(shí)候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的(de)生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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