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哈密瓜减肥期间可以吃吗,一个哈密瓜的热量等于几碗饭

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  南(nán)音(yīn)琵(pí)琶入门(mén)指法图解,南音琵(pí)琶(pá)入(rù)门指法图片是南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧(qiǎo)是(shì)手(shǒu)腕背面(miàn)呈小量外突,面板和手背面呈(chéng)斜状(zhuàng),小指侧处的腕(wàn)关(guān)节作向外前方(fāng)稍稍抬出,食(shí)指、拇指的(de)指甲尖端要(yào)一样(yàng)齐;快速弹挑(tiāo),技巧为(wèi)手腕稍稍立起来,手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积(jī)不宜(yí)过大(dà),速度和力度(dù)在于(yú)手指,手腕(wàn)放松,手指要有摩擦(cā)的(de)感觉(jué)的。

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  南音(yīn)琵(pí)琶常见的入门指法有弹(dàn)跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小量(liàng)外突,面板(bǎn)和手(shǒu)背面呈斜状,小指侧(cè)处的腕关节(jié)作向外前方稍(shāo)稍抬(tái)出(chū),食指、拇指的指甲(jiǎ)尖(jiān)端(duān)要一(yī)样(yàng)齐(qí);

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琵(pí)琶(pá)入门指法图解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑、分(fēn)、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等(děng)指法,左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧(qiǎo)。

  可(kě)演奏多(duō)种和音(yīn)、和弦。

  广(guǎng)泛应(yīng)用于民族乐队和多种地方(fāng)戏曲(qū)、曲艺伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法(fǎ),是在指关节的运动中,手(shǒu)指端取势将弦身(shēn)击捺在相品位上,使得微声,捺与前(qián)面一音大(dà)都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右(yòu)手弹出前一(yī)按音之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内方或(huò)向外方(fāng)一拨(bō),然后离开弦(xián)身,带起一个较(jiào)弱或(huò)稍强的音来(lái)。

  带与前面一音(yīn)大都成下行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手指(zhǐ)将弦(xián)身按在(zài)相品位上,用(yòng)中指或名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦(xián)发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞按(àn)音的(de)奏法(fǎ);如(rú)擞空弦散音时,则可(kě)在左手食、中、名三指中选(xuǎn)择一较(jiào)方便的指头去(qù)搔弦即可。

  擞弦大都在同一条弦上进行(xíng)。

  右手指法(fǎ)

  弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法中(zhōng)最基础、最重要的(de)指法。

  其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(duān)(一般用与拇指相(xiāng)邻侧(cè)的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右手拇(mǔ)指指甲端(一般用大(dà)指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑(tiāo)类其他指法(fǎ)的演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹(dàn):用(yòng)弹和挑(tiāo)在弦(xián)上作连续均匀而不(bù)很快的动(dòng),每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快慢,一般(bān)作(zuò)四声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

  但在速(sù)度上(shàng)则较(jiào)夹弹快一倍(bèi),即每(měi)拍依曲(qū)调节奏的快慢,一般作(zuò)八(bā)声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中(zhōng)哈密瓜减肥期间可以吃吗,一个哈密瓜的热量等于几碗饭指(zhǐ)甲(jiǎ)向左将(jiāng)弦剔出。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食(shí)指甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时弹出。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦向(xiàng)右(yòu)同时挑进。

  9、飞:用无名(míng)指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断(duàn)。

  扩展资料

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相到六(liù)相;从无(wú)品到少品(pǐn),从少品到多(duō)品;从用拨子(zi)到用指弹;从用鸡筋(jīn)弦、皮(pí)弦到丝弦再到钢丝(sī)弦;从有捍拨到无(wú)捍拨(bō);从开音孔到(dào)不开音孔;从下(xià)斜抱、横(héng)抱到上斜(xié)抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面,最后(hòu)是(shì)琴首琴颈半遮面。

  白居易(yì)诗(shī)中的“犹(yóu)抱琵(pí)琶半遮(zhē)面”也许是刚从船舱抱着琵(pí)琶出来时(shí)(还没有坐下来弹)的状态(tài)。

  琵琶(pá)的演(yǎn)奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术演奏方法和风格特点(diǎn)的不同而逐渐形成(chéng)的。

  演(yǎn)奏技术的如唯(wéi)滚提高也(yě)要(yào)求(qiú)琵琶乐器的发(fā)展,山(shān)粗琵琶乐器的渣余改革反过来又要(yào)求(qiú)演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵琶演奏艺术(shù)的发展和(hé)传派的形成,与琵琶乐器的发展和(hé)形制的变化,是(shì)相辅相成、密切而不可分割的(de)。

  各种因素的存在和(hé)发展(zhǎn),构(gòu)成了琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存在和发展。

  参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵琶

  参考资料来源:百度百科(kē)-琵(pí)琶

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