郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处，人流(liú)涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言大都(dōu)会引发一定的(de)热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事(shì)，学(xué)校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑强在(zài)教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气(qì)。

网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊 alt="郑强炮(pào)轰官僚主义，是他的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要？看(kàn)法有争议_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/7107bb2d8a84ffa.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1184x1484r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1184x1484/format/webp/quality/80" data-height="742" data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg" data-w="592" data-width="592">

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的(de)官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是(shì)你们给大学(xué)面(miàn)子(zi)，邀请你们(men)来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人，是(shì)知(zhī)识分子的风骨。

反对(duì)者(zhě)则认为，领导过去就是出席(xí)开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是(shì)为百(bǎi)姓(xìng)发声(shēng)。

公说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导，到底对或(huò)者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也(yě)情有可原。

但如果领导们(men)是(shì)对演讲内容(róng)不感冒，不想坐在台下听(tīng)演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作用，如果领导一言不合都(dōu)提前(qián)走，那(nà)年(nián)轻的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的习惯，那(nà)做任何事都可能是一时(shí)热度，难(nán)成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有(yǒu)人中途(tú)离席，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地(dì)继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也(yě)。大学真正(zhèng)的(de)目的(de)，是(shì)培(péi)养学生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的(de)培养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直(zhí)爽之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均一致(zhì)的高校，大(dà)抵是(shì)没有太(tài)大的创新力的(de)。

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