颜元的教育思想思(sī)维导图(tú)，颜元的教育思想(xiǎng)主张是颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想：培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学校教(jiào)育来培养(yǎng)的(de)。

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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标2l是多少毫升 2l是多少升：“实(shí)德实才(cái)之士”：颜(yán)元认为人(rén)才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才(cái)实学的经(jīng)世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士”有两种2l是多少毫升 2l是多少升，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元(yuán)所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出(chū)教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“2l是多少毫升 2l是多少升习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第(dì)一，教(jiào)学要联(lián)系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空谈理义，因为其(qí)脱离实(shí)际(jì)，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过读讲来(lái)学习(xí)知(zhī)识，而是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在(zài)自己规划的漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的实(shí)际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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