音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改(gǎi)革发(fā)展需要的(de)具有较好音乐素(sù)养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学(xué)、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏(zòu)才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设(shè)备获得想要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容(róng)，每个声(shēng)部(bù)都是平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含(hán)织(zhī)体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其中一个因素就有可(kě)能(néng)改变一(yī)首音乐的内容，明确(què)这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕业后(hòu)找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的(de)工作，那么音乐教育是一个不(bù)错(cuò)的(de)选择。

　　事实上这也是大(dà)多(duō)数音乐专业(yè)毕业生的(de)选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗器教师或K-12音乐一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗教(jiào)师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要(yào)硕士或博(bó)士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育(yù)学(xué)位课程可以为自己(jǐ)在大(dà)学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音乐教育学(xué)士课程，不一(yī)定有资(zī)格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每(měi)个地(dì)区每个学(xué)校(xiào)的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要乐(lè)器(qì)上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培(péi)训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和(hé)音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制(zhì)作(zuò)/录(lù)音艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电(diàn)脑的产生兴起(qǐ)而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热门(mén)的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学(xué)习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过(guò)与音乐表演和作(zuò)曲专一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗业的学生合作(zuò)，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能(néng)和自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作所需要的(de)一系列工具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在软件的学(xué)习(xí)上不会(huì)太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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