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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥,英语(yǔ)词性分类(lèi)12种及(jí)缩(suō)写是形(xíng)容词adjective,缩写为adj.一般翻(fān)译(yì)成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥,英语词性(xìng)分类12种及缩写(xiě)

  形容词(cí)adjective,缩写为adj.一般翻译成“……的”。

  例如:beautiful(美丽(lì)的(de))。

  其作用是用来修饰名(míng)词、感官动词。

  形(xíng)容在句中可以作定语、表语、状语(yǔ)、宾语(yǔ)补足语、主(zhǔ)语和宾语。

作(zuò)定语

  形容词作定(dìng)语时通(tōng)常放在它所修饰的(de)名词前面,称为前(qián)置定语,被修饰(shì)的(de)名词(cí)可(kě)称为主体词。

  例如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这(zhè)家公司正处于困难的境(jìng)地。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她是(shì)一个好学生,她努力学(xué)习。

作(zuò)表语(yǔ)

  同名词一样,形容词也可以用在系动词后面(miàn)作(zuò)表语(yǔ),修饰主语(yǔ)或(huò)说明主语的情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆(liàng)自行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不起,我现在很忙。

作主语补足语

  说明主语(yǔ)所处的状态或其原因。

  例(lì)如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又冷又饿,在风雪(xuě)中过了7天。

作宾语补足语

  (1)We must keep our classroom clean.我(wǒ)们必须保持教室整(zhěng)洁。

  (2)We found the film quite instructive.我(wǒ)们发现那(nà)部电影(yǐng)很(hěn)有教育意义。

作主语或宾语

  这有一定的(de)限制(zhì),主要是指(zhǐ)“定冠(guān)词(cí)+某些形容词”,表示(shì)一(yī)类人或事(shì)物,这种(zhǒng)形容词已名(míng)词化。

  (1)某些(xiē)形(xíng)容词加上定(dìng)冠词可以泛指一类人,与谓(wèi)语动词的复数连用。

  例(lì)如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等(děng)。

  B.The poor are losing hope.穷(qióng)人们丧失希望。

  (2)某些形容词加上定冠词(cí)(the true,the false,the beautiful等)可(kě)以(yǐ)表示抽象事物,与谓(wèi)语动词的单数连用。

  例如:

  The good is what people like.人(rén)们(men)总(zǒng)是喜欢美好的东西。

  (3)有关国家和民族的形容词前面加(jiā)上定冠词(the British,the English,the Chinese等)指这个(gè)民族的整体(tǐ),与谓语动词的复数连用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽(yōu)默(mò)感。

英语词(cí)性分类12种及缩写是什(shén)么?

  英语词性(xìng)的分类及缩叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》(suō)写分(fēn)别是:名(míng)词(n)、代词(pron)、 形(xíng)容词(a)、 副(fù)词(ad)、 动(dòng)词(v)、数(shù)词(cí)(num)、冠词(art)、介词(prep)、连词(conj)、感(gǎn)叹词(int)。

  现代汉语(yǔ)中(zhōng)的词可(kě)以分为两类12种词性,而在英语(yǔ)中一般分(f叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》ēn)为这(zhè)10类(lèi)。

  一、英语(yǔ)词性的分类

  词类又(yòu)叫词性(xìng),英语单词根(gēn)据其在句(jù)子中的功(gōng)用,可(kě)以分成十(shí)个大类。

  1.名(míng)词noun n. student 学生

  2.代词(cí)pronoun pron. you 你

  3.形容词adjective adj. happy 高兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词(cí)article art. a 一个(gè)

  8.介词preposition prep. at 在...

  9.连词(cí)conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦

  前六类叫实词,后四类叫虚词。

  二、英语(yǔ)词(cí)性是什(shén)么

  第一梯队的词性最常见,比如名(míng)词、动词、形容词。

  第(dì)二梯队词性没那么常用但(dàn)常见的(de)词性,比如副词、介词(cí)、连词。

  英语当中的词(cí)性是一个非常(cháng)重要的概念。

  我们通常常(cháng)见的名词、动词,形(xíng)容词(cí)是(shì)第一梯队,最常见的(de)。

  名词表示(shì)一样东西,动词表示(shì)一个动(dòng)作(zuò),形容词是用来形纳樱(yīng)容名词的(de)。

  比(bǐ)如说(shuō)中文(wén)当(dāng)中(zhōng)苹(píng)果这就(jiù)是一个名词,吃就(jiù)是一个(gè)动词(cí),红色的(de)这就(jiù)是一(yī)个形容(róng)词,我(wǒ)们可以说,我吃红(hóng)色(sè)的苹果(guǒ),刚好把这几个名(míng)词动词形容词洞山(shān)丛都放到(dào)一个(gè)句子(zi)里了,对应的英(yīng)语同样是(shì)这三种(zhǒng)词性。

  接(jiē)下(xià)来我们(men)再看一些延伸的第(dì)二梯队(duì),它可能没有那么的常(cháng)用,但是也非常常见的一些(xiē)词性。

  接唯(wéi)敬下(xià)来(lái)我们可以说说副词(cí),副词(cí),中文的表达就是什么地(dì),比如说我快乐地(dì)学(xué)习(xí)就(jiù)叫I study happily。

  Happily这种常(cháng)常(cháng)以ly结(jié)尾的单词通常是(shì)副(fù)词,注意(yì)我说的是(shì)通常,不是绝对。

  副(fù)词是(shì)一种很常见的词性。

  我们再看(kàn)一(yī)个介(jiè)词(cí),那么(me)介词(cí)的特点用(yòng)在名词之前,必须用在名词之(zhī)前,比如(rú)说(shuō) on the table,介词(cí)名词,under the table,介词名词。

  on under像这种特(tè)别(bié)小的词通常是介词。

   第(dì)二梯队的,我们(men)说的副词,除了(le)介(jiè)词还(hái)有(yǒu)什么?连词。

  比如说and就(jiù)是连(lián)词,连接前(qián)后两个名叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》词,两(liǎng)个动词,连接前(qián)后两个句子,都可(kě)以(yǐ)。

  and,or这(zhè)样的一些我们叫连(lián)词。

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