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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数(shù)原理(lǐ)还是分步计数原理，它们都是(shì)把一个事(shì)件(jiàn)分解成若干个(gè)分事(shì)件来(lái)完成的。

　　排列组合是组(zǔ)合(hé)学最基(jī)本的概念(niàn)。

　　所谓排(pái)列，就是(shì)指从给定个数(shù)的元(yuán)素中取出(chū)指定个数的(de)元素进行(xíng)排(pái)序。

　　组合则是指(zhǐ)从给定个数的元素中仅仅取出指定个(gè)数的(de)元素，不考虑(lǜ)排(pái)序(xù)。

　　排列(liè)组合(hé)的中心问题(tí)是研究给定要(yào)求的排列和组合(hé)可能出现的情况总数。

　　排列组合与古典概率(lǜ)论关(guān)系密切(qiè)。

　　加法乘法两原(yuán)理(lǐ)，贯穿始终的法则。

　　与(yǔ)序无关(guān)是组合，要求有序(xù)是排列(liè)。

　　两个公式两性质，两种(zhǒng)思想和(hé)方(fāng)法(fǎ)。

　　归纳出(chū)排(pái)列组合，应用问题(tí)须(xū)转化(huà)。

　　排(pái)列组合(hé)在一(yī)起，先选(xuǎn)后排(pái)是常理。

　　特(tè)殊元(yuán)素和(hé)位置，首先注意多考(kǎo)虑(lǜ)。

　　不重不漏多思考(kǎo)，捆绑(bǎng)插(chā)空(kōng)是(shì)技(jì)巧。

　　排列(liè)组合恒等式，定(dìng)义证明建(jiàn)模试。

　　关于二项式定理，中国杨辉(huī)三角形。

　　两条性质(zhì)两公(gōng)式，函数赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎么(me)算

　　c上标3下(xià)标5计算(suàn)：

　　c上标(biāo)3下标5表示(shì)在(zài)5个物体中任(rèn)选(xuǎn)取3个物体(tǐ)进行排(pái)列，只要(yào)我们套(tào)耐猜(cāi)旁用一下排列数(shù)公式即可得出答(dá)案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠1=10。

　　无论是分兆芹类计(jì)数原(yuán)理还是分步计数原理，它们(men)都是(shì)把(bǎ)一个事件分解成若干个分(fēn)事件来完成的。

　　符号(hào)

　　C：组(zǔ)合(hé)数(shù)

　　A：排列数（在旧教材(cái)为(wèi)P）

　　N：元素的总个数

　　M：参(cān)与昌橡选(xuǎn)择的元素个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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