保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥(jī)饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还(hái)有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微感硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力(lì)去(qù)了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这(zhè)样用的(de)，就是(shì)这(zhè)样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过(guò)“为(wèi)什么会这么(me)说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么好?因为我们听(tīng)的多(duō)，说(shuō)的多，自然就(jiù)记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语(yǔ)言，所以(yǐ)必须将人(rén)家现(xiàn)成(chéng)的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为(wèi)什(shén)么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新概(gài)念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何(hé)一(yī)种教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范(fàn)的(de)，结构是最(zuì)严(yán)谨的，流传了(le)好几代(dài)人，依然(rán)保(bǎ硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子o)持最为持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量(liàng)文章(zhāng)，是根本不(bù)可能达到目的的(de)，比(bǐ)如一个(gè)新单词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听(tīng)力(lì)中听到了这个(gè)单词，能反(fǎn)应过来是它(tā)吗(ma)?在(zài)想表达(dá)这(zhè)种意思的时(shí)候，能(néng)反(fǎn)应过来应(yīng)该用它吗(ma)?……我们当初(chū)指手游(yóu)学(xué)说话(huà)的时候，都是无形(xíng)中进行了听(tīng)，说，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是(shì)靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉(xī)的单词或(huò)者句型(xíng)，这样的话，新学的东西(xī)永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会变的(de)陌生，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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