音读训读的(de)解释是什么，音读训读的解(jiě)释是问什么是(shì)音读(dú)？什么(me)是训(xùn)读？答简单(dān)来(lái)说(shuō)，每个汉字一般都(dōu)会(huì)有(yǒu)两种读法(fǎ)，一(yī)种叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解(jiě)释是(shì)什么，音读训读(dú)的解释以及音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)是(shì)什(shén)么，音读训读(dú)的解释和意(yì)思，音读训读(dú)的(de)解释，音(yīn)读训读(dú)对照表(biǎo)，音读和训读是什么意思等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么(me)，音读(dú)训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉字的读音，按照(zhào)这(zhè)个(gè)汉字从(cóng)中(zhōng)国(guó)传入日本(běn)的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入(rù)的时代和来源(yuán)地的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴(wú)音”等(děng)几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的发音和现代(dài)汉语中同一汉(hàn)新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画字

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不同(tóng)了(le)。

　　“音(yīn)读(dú)”的词汇多是汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读”是(shì)按照日本(běn)固(gù)有的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词汇多是表(biǎo)达日本固有事物的固有词汇(huì)等。

　　有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　例(lì)音读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日(rì)语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发(fā)音(yīn)方式，是使用该等汉字(zì)之日本固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义(yì)，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即(jí)汉字在(zài)日语(yǔ)中(zhōng)按照日语对汉语的译(yì)音(yīn)读出来，叫音读(dú)同一(yī)个汉(hàn)字在日(rì)语中可能(néng)有不止一种(zhǒng)读法，是由于其在(zài)不同(tóng)时(shí)期（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字一般(bān)都会有两种读(dú)法，一(yī)种叫(jiào)做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音(yīn)读”音和(hé)“训(xùn)读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语(yǔ)固有的发音(yīn)来读出汉(hàn)字，与该汉(hàn)字(zì)本(běn)身的好(hǎo)耐(nài)字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日(rì)本万(wàn)叶假名(míng)的标记法(fǎ)存在(zài)，充(chōng)分(fēn)利用这些汉字(zì)的训(xùn)读。

　　使用类(lèi)似于和训（日本的(de)训读）的(de)韩训。

新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画　　对(duì)某(mǒu)些(xiē)的汉字，这意味着相(xiāng)关(guān)“汉语传入以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除(chú)了在语言学与语源(yuán)论等(děng)进行讨论(lùn)以外(wài)，日常言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为(wèi)例外存在的(de)训(xùn)读。

　　“串(chuàn)”读(dú)作(zuò)“”的情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊(zhāo)”并不使(shǐ)用本来(lái)的意思(sī)，这(zhè)类的韩语类似于日文(wén)的“国训(xùn)”。

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