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音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经(jīng)济建设和教育改革(gé)发展需要(yào)的具有较(jiào)好音乐素养和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院(yuàn)校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音(yīn)乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其中音(yīn)乐(lè)艺考主(zhǔ)要分(fēn)为(wèi)两个(gè)方向，一(yī)个是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个(gè)就是音乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材(cái)进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才算完成全(quán)部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music producti钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称on）技术的发展，某些(xiē)声部最后即(jí)便(钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市，钱塘指的是哪个城市的别称biàn)没有实现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不适(shì)合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过(guò)电子(zi)设备获得(dé)想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作某些即便没有最后的演奏步(bù)骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的(de)创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容，每(měi)个声部都是平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个因素就(jiù)有可能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式分(fēn)析(xī)与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且(qiě)想在毕(bì)业(yè)后找到一份(fèn)稳定(dìng)的(de)工作(zuò)，那么音乐教育是(shì)一个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人(rén)乐(lè)器(qì)教师或K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多数(shù)学校(xiào)都会要(yào)求你有一个(gè)学士(shì)学位(wèi)，而大学(xué)教师就需(xū)要硕士或(huò)博(bó)士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的(de)音(yīn)乐教育学位课程可(kě)以为自己在大(dà)学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐(lè)教育学(xué)士(shì)课程(chéng)，不一定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同(tóng)，每(měi)个地(dì)区(qū)每个学(xué)校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他们在一种主要(yào)乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入(rù)学前(qián)参加试镜(jìng)，培训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代(dài)随着(zhe)电脑的产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最热(rè)门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音(yīn)艺(yì)术的学(xué)生(shēng)将学(xué)习(xí)音乐技(jì)术硕士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音(yīn)、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实(shí)验(yàn)性(xìng)音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激烈(liè)的(de)词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课(kè)程，发展(zhǎn)特定(dìng)的(de)技(jì)能(néng)和(hé)自己的风(fēng)格，并获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作(zuò)所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收(shōu)的(de)很多都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求(qiú)，更偏向于(yú)音乐(lè)的创造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也(yě)是(shì)现代(dài)流行音乐方面的风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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