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高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)和例82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(lì)题

　　小说标题(tí)的(de)作用：情节上(shàng)，点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品(p82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头ǐn)质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致可(kě)分为(wèi)六大类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具(jù)体情(qíng)感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构(gòu)完整。

小说标题的(de)作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题(tí)作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关(guān)系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题关键(jiàn)词的(de)本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人(rén)物形象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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