开学(xué)报道(dào)还是报到(dào)，开学报(bào)道和开(kāi)学报到的区别(bié)是(shì)开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道和开学报到(dào)的(de)区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加会议的人到(dào)达会(huì)场办理的手(shǒu)续，或者告知(zhī)自己到(dào)了，因此开学(xué)用“报(bào)到”比较合适(shì)。

　　报道和(hé)报到的(de)区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不同、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告(gào)自己已经来到。

　　例句(jù)：新生(shēng)报到意思说(shuō)准备在这(zhè)个学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是向人(rén)群、向(xiàng)社(shè)会通报情况(kuàng)，其内容广(guǎng)泛受体较(jiào)众，影(yǐng)响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句(jù)：报刊(kān)上(shàng)常有不明(míng)飞行物的报道，我(wǒ)对这(zhè)件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向(xiàng)某个人或(huò)某个单位报告你已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是单一的，相对来说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到(dào)时，人地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以(yǐ)作为动(dòng)词(cí)、名词，适用于不(bù)同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出更(gèng)加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义(yì)词(cí)不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均(jūn)是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后，脑子(zi)里第一反应就是(shì)我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参(cān)观的(de)人(rén)都必须先(xiān)到(dào)总服务台报到。

开学是(shì)报(bào)道(dào)还是(shì)报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两(liǎng)者(zhě)意思不(bù)同(tóng)、词性不(bù)同、近(jìn)义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报道还是报到(dào)的不(bù)同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种工(gōng)具对某事或物进行解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会议的人到主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人达会场办理的手(shǒu)续,或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　而报(bào)到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道(dào)的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而(ér)报(bào)到没有(yǒu)近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意(yì)陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读(dú)音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到(dào)：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人宰相(xiāng)报到，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永(yǒng)制(zhì)。

　　”

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