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025是哪里的区号,025是哪里的区号查询 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写作手法的(de)作用是(shì)比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似性的(de)。

  关(guān)于写作(zuò)手法(fǎ)比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用以(yǐ)及写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分(fēn)的,比拟是(shì)写作手(shǒu)法吗,比喻写作手(shǒu)法的作用(yòng),比喻的写作方法,比喻(yù)算写(xiě)作手法等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的(de),比喻写作手法的作用

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就是(shì)把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的(de)事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情(qíng)的样(yàng)子。

二者区(qū)别

  1.本体的表(biǎo)现形式(shì)不同(tóng)。

  比(bǐ)喻(yù)的本(běn)体可出(chū)现可不(bù)出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具(jù)体的(de)事物,可以确(què)认(rèn)。

  拟体不是具(jù)体事物,不(bù)能确(què)认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者(zhě)认识或明白某种(zhǒng)事物。

  比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染(rǎn),进(jìn)而(ér)产(chǎn)生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是(shì)将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是比喻句,因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和(hé)比(bǐ)喻(yù)词(cí)“像”。

  通过(guò)例子,可以知(zhī)道判断一(yī)个句子是不是比喻(yù)句,不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化,将本来不(bù)具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一(yī)样具有动作和感情的样(yàng)子。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把物(wù)当人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作(zuò)行(xíng)为(wèi)或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来(lái),嫩(nèn)嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子就是采用拟人(rén)的修辞手法,一(yī)个“钻”更加形象生动地展现了(le)小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑(yì)扬(yáng)结合(hé)、点(diǎn)面结合、动静结合(hé)、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫(diàn)悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面(miàn)比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托物寓(yù)意(yì)、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法的(de)区别

<025是哪里的区号,025是哪里的区号查询p>    导语:比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段,但它们是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人的物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙物,具有思想的(de)跳跃性,能使(shǐ)读者(zhě)展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的(de)深(shēn)意。

  

     比拟(nǐ)分为拟人和(hé)拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根(gēn)据本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟(nǐ)作事物之(zhī)间(jiān)的(de)可拟性,借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞(cí)格,因此联(lián)想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的(de)桥梁,想(xiǎng)象是比拟的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强的(de)感情色彩,是(shì)作者用(yòng)自己自然(rán)流露的强烈感情去(qù)感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助(zhù)丰富(fù)灶凯的想像(xiàng),把(bǎ)物当(dāng)成人来写,或把人当成物来写,或把甲物(wù)当(dāng)成乙(yǐ)物来写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻:比(bǐ)喻 就是打比(bǐ)方,是(shì)用本质不同而又(yòu)有相似(shì)点的(de)事物描绘(huì)事物或说明道理的(de)辞(c025是哪里的区号,025是哪里的区号查询í)格。

  

     拟人:把事物人格化,把(bǎ)本来不具备人的一些(xiē)动作(zuò)和感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似点的另一事物作比也就(jiù)是(shì)打比方;一(yī)定得(dé)有相似点,通过相衡辩袜(wà)似(shì)点(diǎn)使本(běn)体(tǐ)同喻体联系(xì)起来,唤(huàn)起人(rén)们的联想,使人更具体(tǐ)地惑知事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是用(yòng)乙事(shì)物具有(yǒu)的特(tè)性(包括称(chēng)渭(wèi)、动(dòng)作、行为等)写(xiě)甲事物,或者(zhě)说(shuō)是把乙事物(wù)的(de)特性强加于(yú)甲事(shì)物。

  乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生(shēng)命力的,能活动,有感(gǎn)情的(de);它比甲事物(wù)具体实(shí)在,于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不太实在(zài)的事物(wù)变得具(jù)体(tǐ)实在了,当然(rán)就增(zēng)添(tiān)了(le)语言的生动(dòng)性。

  

   025是哪里的区号,025是哪里的区号查询  总结:由咐激此可见,比喻强调的(de)是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性,而比拟(nǐ)却是(shì)利用它们(men)之(zhī)间的(de)不同特性,使两体融为一(yī)体(tǐ),这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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