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哈(hā)尔滨理工大学的综合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其中高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动站(zhàn)：电(diàn)气工程、仪器(qì)科学与技术、材料科学(大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好xué)与工程、机械(xiè)工程(chéng)、管理科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)博士学位(wèi)授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪器(qì)科(kē)学与技术(shù)、计算机科学与(yǔ)技术(shù)二级(jí)学科：　电机与电器、电力系统及其自(zì)动化、高(gāo)电压与绝(jué)缘(yuán)技术、电力(lì)电(diàn)子与电力传动(dòng)、电工理论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及(jí)其自(zì)动化、机械电子(zi)工程、机械设计及(jí)理论(lùn)、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学(xué)、材料(liào)加工工(gōng)程、材(cái)料(liào)物理与化学、精密(mì)仪器及(jí)机(jī)械、测试计量(liàng)技术(shù)及仪器、　计算机(jī)系统结(jié)构(gòu)、计算机软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技术、技术(shù)经济与管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特别(bié)是(shì)博士后流动(dòng)站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校(xiào)排名是针对学校总体实力的排名，对选择(zé)具体专业或(huò)方向的考生而言意(yì)义不(bù)大，除非你指(zhǐ)想炫耀(yào)自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更高！这些排名极易对(duì)考生产生(shēng)误导，一般是对教育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育(yù)专家极力(lì)反对的！因为每所高校都有(yǒu)自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排(pái)名虽然低(dī)点，但(dàn)单个学科上的实力、师(shī)资(zī)和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校(xiào)的排(pái)名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科(kē)的实力(lì)是一些(xiē)985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学校的(de)规模(mó)化，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师(shī)资和资源培(péi)育各专业的(de)优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后(hòu)者在地质方面有四个国家(jiā)重(zhòng)点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学(xué)的地质毕业生普遍好，业内认可(kě)度也绝(jué)对更高；

　　上外(wài)、北外并(bìng)非(fēi)985高校(xiào)，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙大、哈(hā)工大、上(shàng)海交大(dà)的外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育的目的是提高人(rén)的综合素(sù)质和专业素养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业(yè)，催(cuī)生了一批(pī)又一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这(zhè)是高等(děng)教育(yù)的误(wù)区(qū)，是对社会(huì)和学生及家长十(sh大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好í)分不负责的！麻省理工学(xué)院等(děng)不少国外知名大(dà)学都能严(yán)格控制所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多(duō)，但是做(zuò)出的贡献、培(péi)养的人(rén)才质量是我们大家有目共睹的！只有学(xué)有所成，对社会(huì)贡(gòng)献更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受教育者的价值，什么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他(tā)人青春、就(jiù)是(shì)在耗费(fèi)民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人(rén)！建议广大(dà)考生在(zài)选择学校和(hé)专业的时候大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好结合(hé)个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综合(hé)考(kǎo)虑学校学(xué)科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级(jí)和国家(jiā)级重点学科设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判(pàn)断(duàn)和选(xuǎn)择(zé)学校及专业；

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