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  1、文献法

  文(wén)献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生命(mìng)力的科学研(yán)讨办法。

  不管哪一种社会活(huó)动想要留下永久的痕迹都离不开各种文(wén)献。

  人(rén)类活动与(yǔ)知道的无限性和个别生命与知(zhī)道(dào)的有限性的对立,决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实(shí)时有必要借助于(yú)文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研(yán)讨法

  作为一种思想办法,比(bǐ)较(jiào)研讨贯(guàn)穿(chuān)于教育研讨的(de)全过程。

  不管在科学(xué)实验的(de)过程中,或是在(zài)理(lǐ)论(lùn)研讨中,比较研讨(tǎo)都是不可或缺的基(jī)该办法。

  3、概括(kuò)综合(hé)法

  概括综合法的根本(běn)办法有两种。

  一种是实例法,借助于给(gěi)出的一组输入/输出实(shí)例逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)适为什么球星都觉得梅西是最佳于一类问题的程序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过所(suǒ)给实例的履行轨(guǐ)道,逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研(yán)讨(tǎo)法

  其依据现有的(de)科学理论和实践的需求,提出规(guī)划,使用科学(xué)仪(yí)器和设备,在天然条件下,经过有意图(tú)有步骤地操(cāo)作,依(yī)据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现(xiàn)象的改变(biàn)来确认条(tiáo)件与(yǔ为什么球星都觉得梅西是最佳)现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析法

  经(jīng)过定量分析法可以使(shǐ)人们对研讨目(mù)标的知道进一(yī)步(bù)准(zhǔn)确(què)化,以便愈加科(kē)学(xué)地提醒规则,掌(zhǎng)握实(shí)质,理清联系,猜测事物的发(fā)展趋势。

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  调查法, 比照法(fǎ), 文献(xiàn)研讨(tǎo)法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述性(xìng)研讨法……

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