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张学良多高,少帅张学良多高

张学良多高,少帅张学良多高 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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发奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋(fèn)还是发愤图强

  两个(gè)都正确。

  二者之间(jiān)的意思、基本解释、引(yǐn)证解释都有区(qū)别,具体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意(yì)思为振作起(qǐ)来(lái),奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三(sān)、引证(zhèng)解(jiě)释不(bù)同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠(táng)棣之花(huā)》第一幕(mù):正(zhèng)是我(wǒ)们(men)年青人发奋有为的时(shí)候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁(dīn张学良多高,少帅张学良多高g)玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发(fā)愤读书,要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而(ér)楚尤发(fā)愤,誓虽(suī)三户必亡 秦 。

发(fā)奋还是发(fā)愤读书(shū)啊

  两个都可以,看你(nǐ)用的场(chǎng)合和具(jù)体的意思(sī)。

   “发奋”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们之间的细微的差别,对正(zhèng)确(què)使用这两个(gè)词(cí)非常必要。

  

    先看(kàn)“奋(fèn)”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋,是个形声字,形旁是(shì)隹,和(hé)鸟有关。

  本义(yì)指鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后(hòu)来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有(yǒu)关。

  指因为不满(mǎn)意而感(gǎn)情激动。

  如:气(qì)愤、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别(bié)。

  发奋指振作(zuò)起(qǐ)来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。

  发(fā)愤指(zhǐ)决心努力(lì)和(hé)皮圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤图(tú)强等(děng)。

  发奋强调(diào)精神(shén)振(zhèn)作;发愤突(tū)出(chū)精神受到刺激(jī)而产生向上的内(nèi)动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可(kě)以指群(qún)体或国家,而“发愤”一般只指个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说“奋(fèn)发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发(fā)努力”,“发奋(fèn)图(tú)强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则(zé)不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋图强和(hé)发愤图强(qiáng),两个(gè)都有(yǒu)“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后一个指下(xià)定决心,努力(lì)谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个侧重于(yú)“振作精神”,一个侧重(zhòng)于“下定决心”,张学良多高,少帅张学良多高侧(cè)重(zhòng)点有(yǒu)所(suǒ)不同。

  

   所唤(huàn)塌以可以(yǐ)说“发奋读书(shū)”(振(zhèn)作精神,努力读书),也(yě)可(kě)以说“发愤读(dú)书”(下定(dìng)决心,好好(hǎo)读书)。

   希(xī)望可以帮助(zhù)你。

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