上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么(me)高中(zhōng)，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名(míng)一(yī)览表是(shì)上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办兰生(shēng)复旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学(xué)等四校的(de)。

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上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高中，上(shàng)海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民(mín)办华(huá)育中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指(zhǐ)：上宝中学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进(jìn)华中学(xué)、存志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中学(xué)等八校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学的前身是上海中(zhōng)学(xué)初中部，90年代上(shàng)海的(de)'初中高中分离以后，上海中(zhōng)学与华泾实业联(lián)合在1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学(xué)，华育的师资力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中(zhōng)学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地(dì)。

上(shàng)海高中(zhōng)四大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大(dà)名校是(shì)指(zhǐ)上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中(zhōng)里(lǐ)顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的(de)是南洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依(yī)然还(hái)拥(yōng)有一(yī)些(xiē)非常出名的高中，比(bǐ)如浦东的(de)进才(cái)中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区(qū)招生(shēng)，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们一般都(dōu)不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中是根据《国务院关于基(jī)础教育改革与发展决(jué)定》中日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗各(gè)地(dì)建设一(yī)批(pī)实施(shī)素质教育的(de)示(shì)范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神，上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中第一(yī)批有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交通大学附属中学、华东(dōng)师(sh日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗ī)范大学第(dì)二附属中学、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中(zhōng)学(xué)、上海外国(guó)语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南(nán)洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学(xué)、上海市第三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范大学第一附(fù)属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市(shì)基础教育(yù)现代化的重要(yào)组成部(bù)分。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)，目(mù)的是(shì)在于(yú)通(tōng)过(guò)促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的内驱机制(zhì)，推(tuī)动学(xué)校(xiào)不(bù)断追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形成一支(zhī)学校教(jiào)育改(gǎi)革的先(xiān)锋队，一支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教(jiào)育和(hé)基(jī)础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与(yǔ)提高(gāo)，促进(jìn)本市率(lǜ)先基本(běn)实(shí)现教育现代(dài)化(huà)。

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