初一有几门(mén)课(kè)程 都学什(shén)么科(kē)目(mù)，初二有几门课程是初一有七门(mén)课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初(chū)一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的(de)主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物;还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为副(fù)课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综合相结(jié)合的(de)课程，主要包括思想(xiǎng)品德、语文、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史、地理)、体育与(yǔ)健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习是最及时最直接的反馈，一(yī)定不能错(cuò)过(guò)的，不要急于(yú)完成(chéng)作业，要(yào)先看看你的笔记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强化(huà)记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作业(yè)、检(jiǎ当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗n)测，反馈后要(yào)及时(shí)查(chá)阅(yuè)，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就(jiù)以(yǐ)粗心放(fàng)过(guò)自(zì)己，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了(le)，要(yào)及时向(xiàng)同学和老师请教，不能将问(wèn)题处于悬而未解的状态，养(yǎng)成(chéng)今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真踏实(shí)的学(xué)习习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己没(méi)办法理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举手(shǒu)提问;也可以(yǐ)把该(gāi)知识(shí)点记下来，及时钻研，若还是(shì)不懂(dǒng)再请教同学或者(zhě)老师，避免似(shì)懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目首先要学会独立思考(kǎo)，不要一(yī)来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自(zì)己独立(lì)思(sī)考(kǎo)得出答(dá)案或许能让自己产生成就感，但如果解不出(chū)来也没(méi)关系(xì)，请教别人的时候要(yào)学习别人(rén)是(shì)怎(zěn)样思考这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答(dá)案(àn)，最重要是(shì)解答的过程(chéng)，之后找一道类似的题目(mù)练(liàn)习(xí)，巩固所(suǒ)学的知(zhī)识(shí)和(hé)技巧。

初一初二初三课程有哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科目有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历(lì)史(shǐ)、体育、音乐、美(měi)术、计算机(jī)、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主(zhǔ)要学(xué)习的科目有：语文(wén)、数(shù)学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物(wù)理(lǐ)、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和(hé)文(wén)化的综(zōng)合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和文(wén)化(huà)知(zhī)识的(de)统(tǒng)称(chēng)。

　　2、数学(xué)是(shì)研究数(shù)量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从(cóng)某种(zhǒng)角度看属于形式科学的(de)一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼(màn)语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英(yīng)联邦国家的官方语言(yán)。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观点、道德(dé)规范，对其成员施(shī)加有目的、有(yǒu)计划、有(yǒu)组织(zhī)的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思(sī)想品德的社会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球(qiú)表面的(de)地理环境(jìng)中各种(zhǒng)自(zì)然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间相互关系(xì)的(de)学科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植(zhí)物、动(dòng)物和微生物(wù))的结构、功(gōng)能(néng)、发(fā)生和发展规(guī)律的科学，是自然科学的一(yī)个(gè)部(bù)分。

　　7、历(lì)史主(zhǔ)要是通过向学生(shēng)们讲述(shù)历史事件、历史人物当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗(wù)、著名(míng)的战役、盛世与治世(shì)、条款与协定(dìng)、历史上的(de)国家兴衰等(děng)等培养学生(shēng)用历史的眼光友(yǒu)棚坦看问(wèn)题的方(fāng)法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育教学的(de)基(jī)本组织形式(shì)，主要使学生掌握体育与保健(jiàn)基(jī)础知识，基本技(jì)术、技能，实(shí)现(xiàn)学生思想好桐品(pǐn)德教(jiào)育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的(de)所有(yǒu)理论学科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺(yì)术(shù)学、美(měi)术史论(lùn)等方面的基本知识和(hé)技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各种各样与计算和信息处理相关主题的系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物(wù)质最一般的运动规律和物(wù)质基本(běn)结构的学(xué)科。

　　13、化学(xué)是(shì)一(yī)门(mén)以实验为基础的自然科学。

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