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为什么(me)物(wù)理学家(jiā)瞧不起数学家，核物理专业能(néng)够干什(shén)么作业

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　　除此之外，核物理专(zhuān)业(yè)学生还能(néng)够考虑从(cóng)事大数据(jù)处理、质量(liàng)管(guǎn)理、动力出(chū)产、环境(jìng)科学、医疗(liáo)器械研讨、安全(quán)防护、电子产品研(yán)制等作业。

核物理专业的作(zuò)业发展前景？

　　核物理作为(wèi)一门基础(chǔ)学(xué)科和前沿(yán)科技范畴，具有广泛的作业发展前景(jǐng)。

　　以下是(shì)一些或许的作业(yè)方向(xiàng)：

　　1. 研讨(tǎo)人(rén)员：核物理研(yán)讨人员能够在国家实验室、大学、研讨安排和企业(yè)中从事(shì)基础研讨，探究原(yuán)子核、粒子物(wù)理和宇(yǔ)宙学(xué)等范(fàn)畴。

　　2. 工程师：核能(néng)工程(chéng)是一(yī)个重要的作业方(fāng)向。

　　核能工程师(shī)缓(huǎn)闭能够规(guī)划、制作和保护(hù)核反(fǎn)应堆或其(qí)他核设备，并担(dān)任监(jiān)督具有这(zhè)些(xiē)设备的企业或(huò)安排的(de)运营。

　　3. 医学物理学家：医学物理学家使用核技能开发(fā)医疗设备和医治(zhì)办法，如放(fàng)射医治仪器和核(hé)素扫描仪(yí)。

　　他们还(hái)能够在(zài)医院、诊所和大学中教(jiào)授(shòu)这(zhè)些技能。

　　4. 方针(zhēn)制定(dìng)者段岩：因为(wèi)核动力(lì)对国家安全和(hé)环境(jìng)保护(hù)具有重要(yào)影响，方针制定者需求了解并考虑(lǜ)这些影响。

　　他(tā)扰燃裂(liè)们能够在政府部门、非政府安排或(huò)民间团体中(zhōng)作业。

　　5. 教育者：大学、高中乃至初中均(jūn)或许需求核物理教育教师，来(lái)培(péi)育新一(yī)代对核物理(lǐ)有深(shēn)化了解的(de)人才。

　　整体来(lái)说(shuō)，核物理专业具有广泛的作业发展前景，未(wèi)来几十年内(nèi)核动力仍将是国际(jì)首要的动(dòng)力资源之一(yī)，核物理研(yán)讨(tǎo)和相关使用也将持续发展。

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