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kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式,小说标题的作用的(de)答题模式和例题是(shì)小说(shuō)标题的作(zuò)用:情(qíng)节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;人物上,突出人(rén)物形象或品质(zhì);主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上(shàng),比喻(yù)象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式,小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例题(tí)

  小说(shuō)标(biāo)题的作用:情节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键人(rén)、物,成为全文的(de)线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质(zhì);

  主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关(guān)的主要有两类:物、情。

  奠(diàn)定(dìng)感情kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款基调、寄(jì)托作者情感(gǎn)。

  物(wù):以某物为(wèi)线索。

  情(qíng):以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情为(wèi)线索。

  判定(dìng)标(biāo)准:标(biāo)题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本(běn)文的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用:贯穿全(quán)文(wén),使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

  小说(shuō)标题作用(yòng)答(dá)题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关系(表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作者的情(kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款qíng)感与态度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的(de)作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。

  就(jiù)是从理解文章标(biāo)题关键词(cí)的(de)本义,字面义入手,联系(xì)文章内容(róng),得出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就是从(cóng)理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文(wén)章的(de)人(rén)物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题(tí)思想入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题(tí)的常见(jiàn)作用:

  1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容(róng)。

  2、作(zuò)为文章线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿全(quán)文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此(cǐ)外(wài)还有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读兴趣。

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