橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班 国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

社(shè)会(huì)发(fā)展至今什么都是提倡科学。即便是一(yī)些用(yòng)科学也解释不了的问(wèn)题。最终也(yě)会以(yǐ)造谣等说(shuō)法来进行(xíng)掩(yǎn)盖。这(zhè)就是如今的社会。但是从(cóng)中国(guó)古(gǔ)代的历史发展至今。所谓的鬼(guǐ)神论一直都(dōu)没有停止过。只(zhǐ)不过(guò)都是私底下的(de)一种讨论。但真的有人(rén)敢(gǎn)说这(zhè)些就是真的不存在的吗?还有中国人喜欢说的(de)龙的传人(rén)。龙也(yě)被(bèi)誉为很神秘神圣的(de)一种圣(shèng)物。民间对于(yú)龙(lóng)的(de)传说有很多。也(yě)有不少人对于世界上(shàng)真的有龙(lóng)存在而深(shēn)信不疑。但是国家为什(shén)么不承认有龙呢,人类(lèi)永(yǒng)远(yuǎn)无法突破(pò)自(zì)我(wǒ)矛盾。

国(guó)家为什么(me)不承认有(yǒu)龙 人类永(yǒng)远无法突破自我矛盾

无(wú)论是在史书上(shàng)记载。又或者是在古人的文章(zh幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班āng)和诗句中有不少对(duì)龙的描述(shù)。而(ér)且日本的博物馆(guǎn)还存(cún)有龙的标(biāo)本。但是(shì)国家为什(shén)么(me)从(cóng)来都不承认有(yǒu)龙(lóng)呢。这其实是很多人都好奇的(de)问题。很多(duō)网友也发表了自(zì)己的想法和看法。其(qí)实归结到底就两个字“矛盾”。

国家为什么不承认有龙 人类永远无(wú)法(fǎ)突破自我矛盾
国(guó)家为什(shén)么(me)不承认(rèn)有龙

国家(jiā)希望自己的民众是聪明的。但是(shì)过于聪(cōng)明(míng)又会(huì)难以管理(lǐ)。所以你要聪明到恰(qià)到好处。其实(shí)从古至今发生(shēng)过太多怪气的事情,比如说罗布泊青海湖天池等等一(yī)些地方发生的怪异现象。在专(zhuān)业(yè)人(rén)士进行研究之后并(bìng)没有(yǒu)什(shén)么确(què)切的答(dá)案(àn)。大概是为了(le)稳(wěn)住民心,所以(yǐ)他们往往会用各种科学的解释来(lái)搪(táng)塞大众。而(ér)事(shì)实真的(de)是(shì)像他们说(shuō)的那样吗?估(gū)计他们自己对自(zì)己的说法也是模棱两可吧!

国家为什么不(bù)承认有龙 人类永远无(wú)法突破自我矛盾

其实说白(bái)了科(kē)学的(de)尽头(tóu)就是鬼(guǐ)神(shén)。但(dàn)是(shì)人们又总(zǒng)是拿(ná)着科(kē)学(xué)的幌子幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班来说从来(lái)没(méi)有鬼神之说(shuō)。即(jí)便是现实(shí)中有(yǒu)东西(xī)可以印证(zhèng)。但依(yī)然是会被官方以各种方(fāng)式来做了合(hé)理的解释。中国人一(yī)直说自己是龙的(de)传(chuán)人。现实(shí)中也有出现过龙的(de)记载(zài)。无论是年代有多久远,或者说龙是生活在公(gōng)元前。又或者(zhě)说龙一直是存在的。

国家为什么不承认有龙 人类永远(yuǎn)无法突(tū)破自我矛盾

但始终国家是不承(chéng)认有龙的。可能这就跟佛教(jiào)一样,明明国(guó)家倡导(dǎo)不(bù)要迷信(xìn)要相信科学。但是却(què)不(bù)阻止国家佛教的发展。反而(ér)用(yòng)信(xìn)仰自由来解释(shì)。这就是现实(shí)和内心(xīn)的一种(zhǒng)矛盾竞争(zhēng)。如果(guǒ)从国家层面承认一些东西,那还有人(rén)会(huì)努力的(de)发(fā)展科学吗。那国家(jiā)还要进(jìn)步和发(fā)展吗?

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

评论

5+2=