大学(xué)的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形式(shì)的一(yī)种，以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，教(jiào)师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学生学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大(dà)学的学分(fēn)是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么

　　学(xué)分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量的(de)归纳教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19_D是什么意思，_3是什么意思世纪末学分制

　　创始于美(měi)国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的(de)大学开端试行学(xué)分(fēn)制，现(xiàn)在学分制(zhì)变(biàn)革已在国(guó)内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么(me)意思

　　学分，是用(yòng)于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期(qī)核算(suàn)，每(měi)门课程及实践(jiàn)环节的详细学分数以(yǐ)专业(yè) 教(jiào)育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也(yě)有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能够(gòu)评判学(xué)生在大学期间的学习常识的广度，学生获得的学分越(yuè)多(duō)，阐明学生学到(dào)的东(dōng)西也就越多(duō)。

　　在(zài)某些(xiē)大学(xué)中，学分也变成了点评(píng)学生优异(yì)程度的(de)一个重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学(xué)分制(zhì)概述(shù)

　　　　学(xué)分(fēn)制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学(xué)生学(xué)习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准则(zé)。

　　敬缓学分(fēn)制(zhì)创始于美国哈佛大(dà)学(xué)，与班建制、导师制合(hé)称(chēng)三(sān)大教(jiào)育形式。

　　二、学_D是什么意思，_3是什么意思分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束的特(tè)征，又有彻(chè)底学分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它(tā)既保(bǎo)留了学年制方案性强、专业(yè)分类紧(jǐn)密完好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处(chù)，比方，在(zài)对课(kè)程(chéng)的选(xuǎn)修方面(miàn)，给予学生(shēng)在必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有(yǒu)必要(yào)获得的结业(yè)总学(xué)分作为(wèi)结业规范(fàn)的一种教育管理(lǐ)准则，它要求依照(zhào)培养目标和(hé)教育方(fāng)案(àn)中(zhōng)各门课程及(jí)教育环节的学时量，确认每门(mén)课程(chéng)的(de)学分，设置必(bì)修课和选(xuǎn)修(xiū)课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准(zhǔn)予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩(jì)点学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基(jī)础上发(fā)生的一种能用以显现学(xué)生每门课程的学习成(chéng)果的质量，以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管(guǎn)理(lǐ)准则,，其(qí)核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学(xué)分制的(de)基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生对(duì)某些要点课(kè)程的学习(xí)质量(liàng)，以区(qū)别学生专业(yè)水(shuǐ)平凹凸的教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加(jiā)权学分，将(jiāng)教育方案中的学分，依据课程(chéng)类别，求学成果差异(yì)等别离确(què)认(rèn)不同的权重系数，方(fāng)案学(xué)分乘以权重系(xì)数(shù)，得出(chū)加权(quán)学分(fēn)，以区别学(xué)生学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分(fēn)制(zhì)是在(zài)要求学生修满教育方(fāng)案规则的最低学格外，还应修满课外附(fù)加学(xué)分才干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附(fù)加(jiā)学(xué)分可(kě)依据学(xué)生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学术(shù)活动、思想品德与(yǔ)社(shè)会工作、文体(tǐ)活动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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