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  初中生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的(de)最有效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入(rù),就(jiù)假装自己是美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo),这个可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和语(那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲yǔ)态的(de)运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态,难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时(那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲shí)、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准(zhǔn)确(què)运用。

做作业之(zhī)前先复(fù)习

  在初中英语学(xué)习(xí)中,做作业(yè)之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课之(zhī)后,对于老师布(bù)置的作业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让(ràng)做作业的(de)正确率增(zēng)高,同时(shí)也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的(de)英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能(néng)力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的(de)研究(jiū)证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英语最关(guān)键的就是单词了(le),毕竟(jìng)英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的,所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆(yì)等(děng)方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量,如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记(jì)录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的(de)解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避,有些(xiē)人则选择直视(shì),所(suǒ)以要(yào)学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一(yī)些新的问题(tí),由(yóu)简(jiǎn)入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要(yào)说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语,交流就是必(bì)不可少(shǎo)的,所以学要学(xué)会(huì)如何将自(zì)己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出去,与别人(rén)多(duō)多互动交流,一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好(hǎo)的(de)英语学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固(gù)定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自然地学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会说英语的人被扔到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差,当他回(huí)来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

  我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自(zì)信(xìn),并不断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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