说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及(jí)作用答题格(gé)式，三(sān)年级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)是说明方(fāng)法及作用：举例子：举出(chū)实(shí)际事(shì)例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子的(de)。

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说明(míng)方法有哪(nǎ)些及(jí)作用答题格式，三年(nián)级(jí)说明(míng)方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物(wù)具(jù)体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说(shuō)明方法说明(míng)事物或事(shì)理，一要注意例(lì)子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句(jù)：云能(néng)预示(shì)天气。

　　比(bǐ)如，在某某地(dì)区(qū)，出现云就代表(biǎo)将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大的范围(wéi)列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引用(yòng)的范围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画意；

　　引(yǐn)用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可(kě)以(yǐ)增加文章(zhāng)的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服(fú)力，又增强(qiáng)了(le)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物、现象加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强(qiáng)调了说明对(duì)象的特点。

　　例(lì)句：永定(dìng)河发(fā)水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数(shù)字(zì)：

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方(fāng)法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按(àn)屏的(de)建(jiàn)造(zào)材料极其装饰(shì)的华丽(lì)程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在(zài)艺(yì)术上(shàng)有雅(yǎ)俗之(zhī)别，同时也显露了使用(yòng)人(rén)不同(tóng)的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的(de)形(xíng)象性和(hé)生动性的(de)说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上(shà伊拉克是不是被灭国了ng)的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为(wèi)了使被说明对象(xiàng)更形象(xiàng)、具体，可以进行(xíng)状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点(diǎn)，生(shēng)动形(xíng)象详(xiáng)细具(jù)体地(dì)说明(míng)了……，使被说明(míng)对(duì)象更准确更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的交头(tóu)接(jiē)耳，有(yǒu)的像倾(qīng)听水声，有的(de)像注视行人(rén)，千态万(wàn)状(zhuàng)，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说(shuō)明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定(dìng)义：

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)、科学的术语(yǔ)对某一(yī)概念的本质特征(zhēng)作规定性的(de)说(shuō)明叫下定义(yì)。

　　下定义能准确(què)揭示事物(wù)的本质。<伊拉克是不是被灭国了/p>

　　作用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的(de)字词能够更(gèng)加(jiā)明白、理解(jiě)。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排工作进程的数(shù)学(xué)方法。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能(néng)准确揭示(shì)事物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事物的(de)某一个特点(diǎn)做些一(yī)般性(xìng)的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使读者在阅读时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更(gèng)加明(míng)白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这(zhè)个创造性的设(shè)计(jì)，不但(dàn)节(jié)约了石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河(hé)水暴涨的时候，还可以增加(jiā)桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使读(dú)者明白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十(shí)分复杂(zá)的事物(wù)说(shuō)清楚(chǔ)，就可以(yǐ)采用(yòng)图表法，来弥补单(dān)用文字表达的缺(quē)欠，对某些事(shì)物解说更直(zhí)接、了(le)当(dāng)。

　　作用：使人看(kàn)了一目了(le)然(rán)。

　　条理清(qīng)晰，直接地说明了说明对(duì)象伊拉克是不是被灭国了的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设(shè)是用假(jiǎ)设的想(xiǎng)法表示出将来(lái)会出(chū)现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将来可(kě)能要出现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个(gè)地球，如果它被(bèi)破坏了，我(wǒ)们别无去处(chù)。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清(qīng)楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门别类(lèi)加以说明,使说明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说明该事物的××特点(diǎn),增强(qiáng)了文(wén)章的趣味性。

　　4、列(liè)数(shù)字：具体而准确地(dì)说(shuō)明该事物的(de)××特点.使说明更(gèng)有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被(bèi)说(shuō)明对象的××特点(diǎn)（地位(wèi)、影响等(děng)）。

　　6、下(xià)定义：用简(jiǎn)明科学(xué)的语(yǔ)言对说明的对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从(cóng)而更科学、早陵做(zuò)更本质、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的(de)特征(zhēng),增强说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的特征（或事理）加以形象(xiàng)化的(de)描摹,使说(shuō)明更(gèng)具体(tǐ)生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加以(yǐ)具体的解释说明,使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具(jù)体的事(shì)例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作(zuò)用同(tóng)列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用是使说(shuō)明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶事(shì)趣闻等.作(zuò)用是增强(qiáng)说(shuō)明的(de)趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章开头,还起到引出说明(míng)对(duì)象的(de)作用）。

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