大学(xué)的学(xué)分是啥意思，大学学分(fēn)的规范是(shì)什么是学分制(zhì)，教育形(xíng)式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学(xué)分，衡(héng)量学生学习质和量的(de)归纳教育管(guǎn)理准则的。

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大学的(de)学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么

　　学(xué)分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和(hé)量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班(bān)建制、导师制合称三大(dà)教育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国内(nèi)首先(xiān)实(shí)施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国(guó)内一些有(yǒu)条件(jiàn)

　　的(de)大学开端(duān)试行学分制，现在学分(fēn)制(zhì)变革已在国(guó)内高(gāo)校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学(xué)分，是用于核算学生学(xué)习(xí)量的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按学期(qī)核(hé)算，每门课(kè)程及实践环(huán)节的(de)详细学分数(shù)以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有按学(xué)分(fēn)收(shōu)费的准则。

　　经过学分能够评判学生在大学期间的(de)学习常识的广度，学生(shēng)获得的学分越多，阐明学生学到的东(dōng)西(xī)也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优(yōu)异程度的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分(fēn)制(zhì)

　　一、学(xué)分(fēn)制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是(shì)指(zhǐ)以选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和(hé)学分(fēn)衡量学(xué)生学(xué)习(xí)质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学(xué)，与班建(jiàn)制、导师制合(hé)称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有彻(chè)底(dǐ)学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案(àn)性强、专业(yè)分(fēn)类紧(jǐn)密完好的(de)特性，又具有(yǒu)学分(fēn)制的某些(xiē)长逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的(zhǎng)早樱处(chù)，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修(逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的xiū)方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分制是一种把有必(bì)要获得的结业总学分作(zuò)为结业规范的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它要(yào)求依照培养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各(gè)门(mén)课程及(jí)教育环节的学时(shí)量，确认(rèn)每门课(kè)程的学(xué)分(fēn)，设置必修课(kè)和选修课，规(guī)则各类(lèi)课程的份额，以及准予(yǔ)学生(shēng)结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学分(fēn)制(zhì)基础(chǔ)上发生(shēng)的(de)一种能用(yòng)以显现学(xué)生每门课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质量(liàng)的(de)教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生对(duì)某些(xiē)要点课程的(de)学习质量，以区别学生(shēng)专业水平凹凸的教育管理准则(zé)。

　　实施(shī)加权学(xué)分，将教育方(fāng)案中的学(xué)分，依(yī)据(jù)课程类别，求学成果差异(yì)等别离确(què)认(rèn)不同的权(quán)重系数，方案学分(fēn)乘(chéng)以权重系数，得出加权(quán)学(xué)分，以区别学生学习成果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方案规则的(de)最低学格外，还应修满(mǎn)课外附加(jiā)学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课(kè)外附加(jiā)学(xué)分可依据学生(shēng)参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想(xiǎng)品(pǐn)德与社会工作、文体活动(dòng)与公益活动的(de)状况来鉴定(dìng)。

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