张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师(shī)，从(cóng)网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立(lì)了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考(kǎo)新闻(wén)学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢(ne)？他(tā)也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成(chéng)没有从(cóng)事(shì)本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒(méi)大学(xué)教(jiào)授的(de)炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认为(wèi)张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就(jiù)是(shì)在(zài)享受着传播的红利，吃(chī)着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费(fèi)用有的(de)上(shàng)万元，有的(de)高(gāo)达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各(gè)方对张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了(le)个人(rén)高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会(huì)面临业(yè)务(wù)匮乏问题，公司(sī)经营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存(cún)在一(yī)定(dìng)的偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面(miàn)临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考(kǎo)和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学(xué)生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生的自(zì)身实际情况出发，那(nà)这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所(suǒ)追(zhuī)求的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不是从(cóng)来(lái)没有(yǒu)干过一件事，但就是(shì)喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这(zhè害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些)件事的时候发现，不(bù)适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来(lái)源于害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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