快速(sù)背书(shū)小窍130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元门 初中生记忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大(dà)全是初中生幽默(mò)诵读语(yǔ)文(wén)学(xué)习(xí)很(hěn)重(zhòng)要的一(yī)点(diǎn)就是张扬(yáng)个性的。

　　关(guān)于(yú)快(kuài)速背书小窍门(mén) 初(chū)中生记(jì)忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门(mén) 初(chū)中生记忆秘(mì)诀(jué)大全(quán)以及快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆秘诀，快速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆秘(mì)诀(jué)大全(quán)，快(kuài)速背书的方法初中，初中(zhōng)生怎样快速(sù)记忆背(bèi)书等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语(yǔ)文学习很重(zhòng)要的一点(diǎn)就是张(zhāng)扬个性(xìng)。

　　背书，不(bù)必(bì)总(zǒng)是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃(sù)。

　　幽默(mò)些(xiē)，放开(kāi)点，没问题。

　　比如你(nǐ)可以发狠似的，咬牙切齿地去(qù)背某(mǒu)个段落; 你也可以悲痛欲绝，泣(qì)不成声似的复述。

　　你还可(kě)以得(dé)意洋(yáng)洋，自我炫耀似的讲给别(bié)人听 (当然那个人不一定在(zài)你面前);你亦(yì)可神秘兮兮，低声细语地仿佛告(gào)诉别人什(shén)么秘密似的背……你的幽(yōu)默细胞(bāo)有多少(shǎo)，方法就(jiù)有多少(shǎo)。

　　这是比较原始(shǐ)的一种方法，但却是经常用(yòng)的(de)，很(hěn)管用的。

　　使用此法的(de)前提是(shì)默读理解，先把每一句话(huà)读懂(dǒng)，领悟整段(duàn)或(huò)整篇(piān)的意思(sī)，在此基础上(shàng)则(zé)可大展(zhǎn)拳脚，英(yīng)雄有(yǒu)用(yòng)武之地了。

　　否则便成了“小(xiǎo)和(hé)尚念经”! 在理解的基础(chǔ)上(shàng)，就是有感情(qíng)地大声朗读。

　　感(gǎn)情(qíng)越投入越好，喜怒哀乐随(suí)文字流(liú)转(zhuǎn)。

　　如遇对话形式的，不妨一个人模仿不同(tóng)角色进行对话(huà)，或(huò)者与父母、同学分角色(sè)对话，趣味(wèi)无穷。

　　此法(fǎ)的科(kē)学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现(xiàn)的跳行、停顿、重复等(děng)错(cuò)误(wù);第(dì)二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神(shén)经，加(jiā)快(kuài)记忆速(sù)度(dù);第(dì)三，可以排除外界的一些噪音干(gàn)扰有(yǒu)助于记(jì)忆准(zhǔn)确。

　　第四(sì)，可以(yǐ)熏陶自(zì)己(jǐ)的情(qíng)感，自我陶醉，自我(wǒ)愉悦(yuè)。

　　心(xīn)情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听说临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读(dú)书也可(kě)以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的方法帮助(zhù)记忆。

　　4.实在记不住(zhù)，可以抄，抄比光背好得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背的东西编(biān)号啊，一段一段(duàn)来，这样(yàng)会(huì)快一点的，要是全篇一起(qǐ)反而很慢，另外可(kě)以(yǐ)利用(yòng)奖励(lì)的办法啊，背好(hǎo)一段就奖(jiǎng)励自己休息(xī)一会，或者(zhě)吃点什么(me)的(de)，相信持之以恒就(jiù)会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快(kuài)的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上(shàng)眼睛想(xiǎng)象一下自己能考好，想(xiǎng)象(xiàng)自(zì)己(jǐ)在取得良好的成绩之(zhī)后，父母高(gāo)兴(xīng)、别人赞扬(yáng)的情景，想象为(wèi)自己而自豪。

　　想象越生(shēng)动具体越好。

快速背(bèi)书小窍门(mén)

　　快(kuài)速背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆(yì)里最好的时(shí)间段背诵(sòng)。

　　每个学生的具体情(qíng)况不(bù)同(tóng)，有的学(xué)生早上的(de)记忆(yì)力好(hǎo)，有(yǒu)的学生临睡(shuì)前的记忆力好。

　　学生们可(kě)以棚银根(gēn)据自己的实际(jì)情况，来选择适合自(zì)己的背诵时间。

　　这个(gè)时间段可能也不(bù)是特别固定，学生们可以自(zì)己感觉并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)枯世有不断重复背，才能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关键词进行背(bèi)诵，同样也可以起到事半功倍的作用。

　　比如在背诵语(yǔ)文课文的时候，学生可以先(xiān)记(jì)住(zhù)一(yī)些关键没和(hé)肢的词句，再根据这些词(cí)句进行串(chuàn)联。

　　这样(yàng)的背诵方式，不仅能够提高(gāo)效率，还可以帮助学生(shēng)边理解边背诵130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元，牢牢掌(zhǎng)握(wò)住其(qí)中的内容，而不(bù)是为了背而背(bèi)。

　　4.背书(shū)的时候，边用笔画。

　　硬背(bèi)不如理解。

　　尤(yóu)其是文科(kē)一些段落(luò)比较(jiào)冗长的内容，我(wǒ)们常常(cháng)需(xū)要采取分段背诵的方式。

　　那么把其(qí)中的一些关(guān)键信息，比如(rú)：时间信息、逻辑信息，还有易(yì)错难记的知识点(diǎn)，边(biān)读的时(shí)候边画(huà)下来。

　　就有利(lì)于我们(men)通过理(lǐ)解的方(fāng)式，加速(sù)背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想(xiǎng)关键词。

　　背(bèi)诵(sòng)的时候的重点(diǎn)，往130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元(wǎng)往(wǎng)不在于前(qián)面记的过程，而在于后(hòu)面(miàn)的“回(huí)忆(yì)”——回(huí)忆往往是知识背诵的核(hé)心(xīn)。

　　6.用自(zì)己的话，复述(shù)一(yī)遍。

　　背诵(sòng)知识的时候(hòu)，要尝(cháng)试不用(yòng)原(yuán)话，而是自己的(de)语言，将背诵的内容描述(shù)出来。

　　这个过程，既是检验你的(de)背诵结果，也是检验你(nǐ)是否真正的理解(jiě)了(le)这一段知(zhī)识。

　　甚至往往(wǎng)也是你考(kǎo)试的时候，相关(guān)知(zhī)识的你能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你(nǐ)描述背过(guò)的古诗里描述(shù)的是一段(duàn)怎样的(de)场景，这个时候(hòu)往(wǎng)往你(nǐ)就能(néng)感到得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元