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  初中生学习英语一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习(xí)方(fāng)法,下面(miàn)为大(dà)家(jiā)总结了(le)初(chū)中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英(yīng)语,每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就(jiù)假装自(zì)己是美国或英(yīng)国的(de)电视台(t五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩ái)主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播,你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这(zhè)个可以(yǐ)快速培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态(tài)和语态的运用

  五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩初(chū)中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态(tài)分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟(shú)记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前先复(fù)习也很(hěn)重要(yào)。

  复习能(néng)巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高(gāo),同时(shí)也达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课(kè)下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解和速(sù)度(dù)是阅(yuè)读的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单(dān)词(cí)组成的(de),所以(yǐ)要学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词(cí)汇量,如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用新单词,这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

  2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何去解决问题,养(yǎng)成解决(jué)问题的思维(wéi)方(fāng)式,要(yào)想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流,因(yīn)而(ér)要想从根本(běn)上学(xué)好英语(yǔ),交流就是(shì)必不可少的(de),所以学要(yào)学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过(guò)交(jiāo)流分享出去,与别人(rén)多(duō)多(duō)互(hù)动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良(liáng)好的英语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差(chà),当(dāng)他回来(lái)的(de)时候,他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们(men)必须学会树(shù)立(lì)学习的自信,并不断地(dì)告(gào)诉(sù)自己,我们可以做到。

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