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  高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式(shì),小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例(lì)题是(shì)小说标题(tí)的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物(wù),成为全文的线索;人物上,突出人(rén)物形象或品质(zhì);主(zhǔ)题上(shàng),揭示(shì)(暗示(shì))主旨;表达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅读兴趣的(de)。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题模式,小说标题的(de)作用的答题模式和例题

  小说标题的作用:情节上(shàng),点(diǎn)明中心事(shì)件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质(zhì);

  主题(tí)上,揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上(shàng),比喻象(xiàng)征的运用,形(xíng)象而又有生(shēng)动,吸引读者的(de)阅读兴趣。

  文(wén)章情节(jié)即(jí)围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

  文(wén)章的写作线索大致可分为六(liù)大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两类(lèi):物(wù)、情。

  奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁(shuí)的什么之情为线索。

  判(pàn)定标准:标题中出现具(jù)体事(shì)物、或具(jù)体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本文(wén)的(de)写作线索。

  2、指出(chū)线索是什么:以(yǐ)什么为(wèi)线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的(de)结构作(zuò)用:贯穿全文,使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式是什(shén)么?

  小说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义(yì)、象征义);人(rén)物与人物的关系(表明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词。

  就(jiù)是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题关键词的(de)本(běn)义,字(zì)面义(yì)入手,联系文章内容,得出标题的深层含义(yì)或作用。

  2、分析标题(tí)修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联系文章的人物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

  3、看(kàn)内容主旨。公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗e-height: 24px;'>公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗

  从文(wén)章的写作内容,作者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思想(xiǎng)入(rù)手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作为(wèi)文章线索(suǒ)(文章情(qíng)节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全(quán)文的(de)“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写(xiě)作对(duì)象(xiàng);关联主要情节(jié);贯(guàn)穿全文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还有作(zuò)用:寓意含(hán)蓄(xù),引人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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