张雪峰是著名的考研导(dǎo)师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进(jìn)军高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了(le)苏州，成(chéng)立了专门的(de)公司，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累(lèi)了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发(fā)表大学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都比新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢(ne)？他(tā)也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有(yǒu)从事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)言论，认为(wèi)张雪峰是在忽(h汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市ū)悠孩子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市(wú)疑让张雪峰的(de)业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评(píng)。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不(bù)远了(le)。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明(míng)人(rén)，在风口浪尖(jiān)之下(xià)，他明(míng)显收敛了(le)个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰(fēng)更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业(yè)务匮乏(fá)问题(tí)，公司(sī)经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一(yī)定的偏见。从(cóng)教育(汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市yù)上看，我们要从学生的兴趣出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在(zài)大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还(hái)是(shì)生(shēng)存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他(tā)的言(yán)论(lùn)可能存在争议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是我们(men)所倡(chàng)导的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负(fù)责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个学生，他的认知很(hěn)大(dà)程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级(jí)和社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一(yī)件(jiàn)事，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分(fēn)自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持(chí)度的(de)原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可(kě)能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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