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一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音

一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步(bù)以至千里是(shì)啥意思是(shì)每天半(bàn)步半步的积(jī)累起来,一段时间后就是一(yī)千里路的。

  关于不积(jī)跬步(bù)到(dào)底(dǐ)读(dú)gui还是kui,日(rì)积(jī)跬(kuǐ)步以(yǐ)至(zhì)千里(lǐ)是(shì)啥意思(sī)以及不积跬步(bù)到底读gui还是kui,跬怎么读,日积跬步以至千里是啥意思,日积(jī)跬(kuǐ)步以至千里(lǐ),日(rì)积跬(kuǐ)步(bù)无以至千里不(bù)一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音积小(xiǎo)流意(yì)思等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí):

不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是(shì)啥意思

  每天半步半步的积累起来,一段时间后就是一千里路。

  比喻学习应该有(yǒu)恒(héng)心,要(yào)坚(jiān)持(chí)下去,不要半途(tú)而废(fèi)。

  出自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;

  不积(jī)小(xiǎo)流,无以成(chéng)江海。

  ”

《劝学》节选(xuǎn)

  积土成山(shān),风(fēng)雨兴焉;

  积水成渊,蛟(jiāo)龙生(shēng)焉;

  积(jī)善(shàn)成德,而(ér)神明自得,圣心备焉(yān)。

  故不积跬步(bù),无以至千里;

  不积小(xiǎo)流(liú),无以成江海。

  骐骥(jì)一跃(yuè),不(bù)能十步(bù);

  驽(nú)马(mǎ)十(shí)驾(jià),功在不舍(shě)。

  锲而(ér)舍(shě)之,朽木(mù)不折;

  锲(qiè)而(ér)不舍,金石可(kě)镂。

  蚓(yǐn)无爪牙之利(lì),筋骨之强,上食埃(āi)土,下饮黄泉,用心一也。

  蟹六跪(guì)而二(èr)螯(áo),非蛇鳝之穴无(wú)可寄托者,用心(xīn)躁也。

翻(fān)译(yì)

  堆(duī)积土石成(chéng)了高山,风雨从这里兴起;

  汇(huì)积水流成为深(shēn)渊(yuān),蛟(jiāo)龙从这儿产生;

  积累(lèi)善行(xíng)养成高尚的道德,精神得到提升,圣(shèng)人的(de)心境由(yóu)此具备(bèi)。

  所(suǒ)以不积累一步(bù)半步的行程(chéng),就没有办法(fǎ)达到(dào)千里之(zhī)远;

  不积累细小的(de)流水,就没有办法汇成(chéng)江河(hé)大海。

  骏马一跨跃,也(yě)不(bù)足十步(bù)远;

  劣马(mǎ)连走十天,它的(de)成(chéng)功在于(yú)不停(tíng)止(zhǐ)。

  如果刻几下(xià)就停(tíng)下来了,那么腐朽的木头也刻不断。

  一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音如(rú)果不停(tíng)地刻下去,那么(me)金(jīn)石也能(néng)雕(diāo)刻成功。

  蚯(qiū)蚓没有锐利的(de)爪(zhǎo)子和牙齿,强(qiáng)健的(de)筋(jīn)骨,却能向上吃到(dào)泥土,向下喝到(dào)地下的泉水,这是(shì)由(yóu)于它用心(xīn)专一。

  螃(páng)蟹有六(liù)条(tiáo)腿,两个蟹钳,但是(shì)没有蛇、鳝的洞穴它就(jiù)无(wú)处(chù)藏身(shēn),这(zhè)是因(yīn)为(wèi)它用(yòng)心浮躁。

不积(jī)跬(kuǐ)步(bù)读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬(kuǐ)步绝旅,是一个汉(hàn)语(yǔ)成语(yǔ)。

  跬步 kuǐ bù 亦作“蹞(kuǐ)步”。

  指(zhǐ)一步半步。

  常与后句“无以至千里”连用,意为做事情不一点一点(diǎn)积累,就永远无法达(dá)成(chéng)目的。

  荀(xún)子《劝学篇(piān)》:

  故不积跬步,无(wú)以至千里;不积(jī)小流,无(wú)以(yǐ)成江海(hǎi)。

  意义(yì)

  全句液(yè)咐(fù)的意思是(shì):没有一步(bù)半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不(bù)积(jī)累(lèi)小河(hé)流(liú),就没有办法汇成江海(hǎi)。

  比喻(yù)积累的(de)作用,可以充实(shí)、丰富(fù)、完善自己。

  可用(yòng)来论说学习工作贵(guì)在(zài)不断积累。

  扩展资料

  荀子(zi)(约公元(yuán)前313-前(qián)238),名况,字(zì)卿,汉族,因(yīn)避(bì)西汉宣帝刘询讳,因(yīn)“荀”与“孙”二字(zì)古音相(xiāng)通,故又称孙卿(qīng)。

  周朝(cháo)战国末期赵(zhào)国(guó)人。

  著名思想家、文学家、政治家,儒(rú)家代表人物(wù)之一,时人(一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音rén)尊称“荀卿”。

  曾并埋凳三次(cì)出齐国(guó)稷(jì)下(xià)学宫的祭酒,后为楚兰陵(líng)(今山东兰陵)令(lìng)。

  荀(xún)子对儒家思想有(yǒu)所(suǒ)发展(zhǎn),提(tí)倡性恶论,常被与(yǔ)孟(mèng)子的性善论(lùn)比较。

  对(duì)重(zhòng)整(zhěng)儒家典(diǎn)籍也有相当的(de)贡献。

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