朵朵野(yě)花什么微(wēi)风在(zài)田(tián)野里什(shén)么？朵(duǒ)朵(duǒ)野(yě)花迎着(zhe)微风，在田(tián)野里翩翩起舞(wǔ)的。关于朵朵野花什么微风在田(tián)野里(lǐ)什么以及朵朵(duǒ)野(yě)花什么(me)微风在(zài)田野里什么，朵(duǒ)朵野(yě)花(huā)什(shén)么的微风，我是一朵风中的野花，野花朵朵鲜，花(huā)朵在微风中等(děng)问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知(zhī)识：

朵朵野(yě)花迎着(zhe)微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

　　是的，朵朵野花迎着(zhe)微风在田野里翩翩起舞是(shì)拟人句的。

　　朵朵(duǒ)野花迎着微风，在田野里翩(piān)翩起(qǐ)舞。这句话是个拟(nǐ)人(rén)句，将野花比(bǐ)喻(yù)成人(rén)，轻捷(jié)飘逸地(dì)跳起舞(wǔ)来。

　　拟人句就是把某件东(dōng)西比喻成与人相(xiāng)同，不可和童话弄混，童首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式话是想象。

　　根据(jù)想象将物当做人来(lái)叙述(shù)或(huò)描写(xiě)，使物(wù)具(jù)有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是(shì)用写人的词句去写物。

　　这种手法又叫(jiào)做人格化。它(tā)是(shì)一种常用的修辞手法。

朵朵野花什么微(wēi)风在(zài)田(tián)野里什(shén)么(me)

　　朵朵(duǒ)野花迎着微风(fēng)，在田野(yě)里翩(piān)翩起(qǐ)舞。

　　这(zhè)句话是(shì)个拟(nǐ)人句，将(jiāng)野花(huā)比喻成人，轻捷飘逸地跳(tiào)起舞来(lái)。

　　拟(nǐ)人句就是把(bǎ)某件东西(xī)比喻成与(yǔ)人相同，不(bù)可和童话弄(nòng)混(hùn)，童话是想象。

　　根据想象将物当做(zuò)人来叙(xù)述(shù)或描写，使物具有人一样的言行、神(shén)态、思想和感情。

　　总之，拟人就是用写人的词(cí)句去写物。

　　这种(zhǒng)手法又叫做人格化。

　　它是一种(zhǒng)常用的修辞手法(fǎ)。

田野里的春天是(shì)什么样子的(de)，春天的景色有哪些？

　　田(tián)埂上的野花(huā)，池塘边(biān)的茅(máo)草，放风筝(zhēng)的孩子，轻拂的微风，空气里弥漫着浓(nóng)浓的(de)轻快和舒爽的气息，这些(xiē)就是田野里的(de)春天。

　　融化的冰雪(xuě)、粉红的桃花、纯白的梨花、嫩绿(lǜ)的柳枝、潺潺(chán)的溪(xī)水(shuǐ)、苏醒的青蛙首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式，这些都是春天的景色。

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