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害群之马的寓言(yán)成语故事，害群之马的寓言故事(shì)得到什么启示

　　害群之马原指损害马群的(de)劣马。

　　现(xiàn)比方(fāng)损害社会或(huò)团体(tǐ)的人。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人民利益的团(tuán)体或(huò)个人(rén)，要(yào)及早发现、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓言故事

　　有(yǒu)一次(cì)，黄帝要到具茨山去(qù)参(cān)见贤人大(dà)隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一(yī)右护(hù)卫，张若、他(tā)朋(péng)在前边开路(lù)，昆阍(hūn)、诙(huī)谐在车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时，迷失了方(fāng)向，七(qī)位圣(shèng)贤都(dōu)走失，找不到一个人指(zhǐ)初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间路。

　　正好，他们遇到(dào)一(yī)个放马的孩子，便问他(tā)：“你(nǐ)知道具茨山在(zài)哪(nǎ)吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那(nà)么你(nǐ)知道大(dà)隗(kuí)住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不(bù)光知道具茨山，还知(zhī)道大隗(kuí)住在哪(nǎ)里。

　　那么请问(wèn)，你是否知道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩(hái)子(zi)说：“管(gu初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间ǎn)理全国，就象(xiàng)你们在野外邀游相同，只管前行，不(bù)要无事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几(jǐ)年在尘世(shì)间(jiān)游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位长者教道(dào)我说：“你(nǐ)要(yào)乘着(zhe)阳(yáng)光之车(chē)，在襄城的田野(yě)上(shàng)邀(yāo)游，遗忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国(guó)也(yě)应当像这样，我(wǒ)想用(yòng)不着我来说(shuō)什么。

　　”黄帝(dì)说：“你(nǐ)说的太迷(mí)糊了，终(zhōng)究该(gāi)怎样(yàng)管理全(quán)国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国(guó)，和我放马(mǎ)又有何不(bù)同呢(ne)？只要把(bǎ)损害马(mǎ)群(qún)的(de)马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启示，叩(kòu)头(tóu)行了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个(gè)联合的全体(tǐ),不允许(xǔ)某些害群(qún)之马在咱们(men)的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害群之马。

　　3.你还不改(gǎi)掉嗜赌(dǔ)陋俗，自(zì)以为是，真乐(lè)意(yì)被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人(rén)里必(bì)定有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱们决不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们都无(wú)法忍受(shòu)这个恶(è)贯(guàn)满盈的害群(qún)之马持续留在(zài)社区内。

　　8.害(hài)群之马有(yǒu)必要清除，团体(tǐ)才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生(shēng)非(fēi)，社区的居民都(dōu)把(bǎ)他(tā)当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像他这样的害群之马(mǎ)就应该抓(zhuā)起来！

害群(qún)之马(mǎ)从中得到的启示(shì)？

　　害罩答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害(hài)马群(qún)的劣马。

　　比方损害(hài)社会或团(tuán)体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨(cí)山去(qù)参见(jiàn)一(yī)位叫(jiào)大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿(ér)童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳(dèng)慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不(bù)简单，就问他怎么管理全(quán)国。

　　牧童答到：管理全国跟(gēn)牧马(mǎ)相(xiāng)同，只(zhǐ)要去(qù)其害马者(zhě)（除(chú)去害群之马）就行(xíng)了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头称(chēng)谢，称(chēng)牧童(tóng)为天师。

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