考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是(shì)在笔试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地(dì)区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试(shì)科目(mù)是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践(浙k是浙江哪个城市的jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育教学知识(shí)与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力+学科知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大(dà)三及以上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加(jiā))报考对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师资(zī)格种类的相应学历：幼(yòu)儿(ér)教(jiào)师：具(jù)备幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上学历小学(xué)教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以上(shàng)学历(lì)中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学(xué浙k是浙江哪个城市的)历参加(jiā)教育学、心理学理论考试(shì)并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科目与内容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格(gé)证必须具(jù)备高等师范本科(kē)院校或(huò)者其(qí)他大学(xué)本(běn)科毕业及(jí)其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试(shì)比(bǐ)较(jiào)简单，中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证笔试考(kǎo)试科目是综合(hé)素(sù)质(zhì)、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格(gé)中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史(shǐ)人物；中国传统的(de)天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文化(huà)以及民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历史学科知(zhī)识考历(lì)史学科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础(chǔ)知识，了解认识历史的基本方(fāng)法，并能够在高中历(lì)史教学中有效地(dì)运(yùn)用(yòng)这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方法等(děng)等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要(yào)上课和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出(chū)来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力，理论多，需要花时间处(chù)理繁(fán)杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史类的，最(zuì)好早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然后(hòu)下(xià)午没(méi)事又(yòu)没课也可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了重难点后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德(dé)规范(fàn)，历年(nián)真题材料分析题部分都(dōu)只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块(kuài)是文化(huà)常识，因为(wèi)范(fàn)围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要(yào)写满(mǎn)1000个(gè)字，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这(zhè)一科，我认为(wèi)是(shì)多背多(duō)熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思(sī)维(wéi)和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补(bǔ)充了(le)不少知识点，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史(shǐ)学专业备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史知识，配合中公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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