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俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的(de)作用的(de)答题(tí)模式和例题是小说(shuō)标题的(de)作用(yòng):情(qíng)节上,点明中心(xīn)事件(jiàn)或关(guān)键(jiàn)人、物,成为(wèi)全文的线索;人(rén)物上,突出(chū)人物(wù)形象或品质;主题上,揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又(yòu)有生动,吸(xī)引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式,小说标题的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标题的作(zuò俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少)用:情节上(shàng),点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质(zhì);

  主题上(shàng),揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表(biǎo)达(dá)上,比喻(yù)象征的运用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng),吸(xī)引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这一线索(suǒ)展开,使文(wén)章(zhāng)结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为(wèi)六大类:人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物:以(yǐ)某物为线索。

  情(qíng):以谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么:以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构(gòu)完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式是什么?

  小说标题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义,概(gài)括内容,点明对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人(rén)物(wù)的关系(表明人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的本义(yì),字面义(yì)入手,联系(xì)文章内(nèi)容,得出(chū)标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是(shì)从(cón俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少g)理解文章标题的(de)修辞手法入手,联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来俄罗斯人人均寿命,俄罗斯人寿命平均多少理(lǐ)解(jiě)标题的含(hán)义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写作内(nèi)容,作(zuò)者感情(qíng),主(zhǔ)题思想(xiǎng)入(rù)手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的(de)思想内容。

  标题的(de)常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文(wén)章(zhāng)情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的出(chū)发点。

  4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表明写作对象;关(guān)联主要(yào)情节(jié);贯穿全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还(hái)有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思(sī);制(zhì)贺橡造悬(xuán)念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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