写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用是比喻就是(shì)将彼物比此物，二者具(jù)有相似性的。

　　关于写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟怎么(me)区分的，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用以及写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的，比拟是写作手法吗，比喻写作手法的(de)作用(yòng)，比喻的(de)写作方法，比喻(yù)算写作手法等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

写作手法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么(me)区(qū)分的，比喻写作手法(fǎ)的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具(jù)有相似(shì)性(xìng)。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化，将本来不具备人动作和(hé)感情的事物变成和(hé)人(rén)一样具有动作(zuò)和感情的(de)样(yàng)子。

二者(zhě)区别(bié)

　　1.本体的(de)表现形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出(chū)现可不(bù)出现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不(bù)是(shì)具(jù)体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮助读(dú)者认识或(huò)明白某(mǒu)种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就是将彼(bǐ)物(wù)比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的(de)白云像(xiàng)棉花。

　　很显然(rán)，这个(gè)例子是(shì)比喻(yù)句，因(yīn)为这个(gè)句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道(dào)判(pàn)断(duàn)一个句(jù)子是不是(shì)比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化(huà)，将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物当人写(xiě)，赋(fù)予物(wù)以人的动(dòng)作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土里钻(zuān)出(chū)来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞(cí)手法，一个“钻”更(gèng)加形(xíng)象生动(dòng)地(dì)展现了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静(jìng)结(jié)合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细(xì)描、铺垫悬念(niàn)、正(zhèng)面(miàn)侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借古讽(fěng)今(jīn)、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与虚写(xiě)、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修辞手法的(de)区别

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和比拟，都是加强(qiáng)语(yǔ)言形(xíng)象性(xìng)的修(xiū)辞手段(duàn)，但它们是两种不同的修辞方(fāng)式(shì)。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手法的(de)区(qū)别的三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因物的人化或人(rén)的(de)物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙物，具有思(sī)想(xiǎng)的跳跃(yuè)性，能使读者展开(kāi)想象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味它(tā)的深意(yì)。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和(hé)拟(nǐ)作事物之间的(de)可拟性(xìng)，借助(zhù)联想和想象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比(bǐ)拟的(de)翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情色彩，是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的强烈(liè)感(gǎn)情去感(gǎn)染(rǎn)读者的一种辞(cí)格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是(shì)借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的(de)想像，把物当成人来写，或(huò)把(bǎ)人当成物来写(xiě)，或把甲物(wù)当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻 就(jiù)是(shì)打比方(fāng)，是(shì)用本(běn)质不同(tóng)而又有(yǒu)相似点的(de)事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不(bù)具备人(rén)的一些动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事物有(yǒu)相似(shì)点的另一事物作比也就是打比(bǐ)方(fāng)；一定得有相似点，通(tōng)过(guò)相衡(héng)辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来，唤起人们的联想，使人(rén)更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物具有的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是(shì)有生(shēng)命力的(de),能活动,有感情的(de)；它比甲事物(wù)具体实在，于是本来较抽象、不(bù)太实在的(de)事(shì)物变(biàn)得具体(tǐ)实在了，当然(rán)就(jiù)增添了(le)语言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可(kě)见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的(de)相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之(zhī)间的不同特性(xìng)，使两(liǎng)体(tǐ)融(róng)为(wèi)一(yī)体，这(zhè)是区别比喻和比拟(nǐ)最(zuì)重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因