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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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做(zuò)贡献和作贡献的区别(bié)及用(yòng)法,做(zuò)贡献(xiàn)和作贡献(xiàn)的区别在哪里

  做贡献为错(cuò)误用法,正确应为(wèi)作贡献(xiàn)。

  “做(zuò)”在句中所带的宾语一般(bān)是名词或代词。

  在(zài)词或成语中,它带(dài)的名词宾(bīn)语多是(shì)较具(jù)体(tǐ)的、有较浓的(de)口头语色彩的,“做(zuò)”的基本义是“制造”。

  所以(yǐ),修饰“贡献”时(shí),应用“作”。

“作”和(hé)“做”的区别:

  一(yī)、侧重(zhòng)点不(bù)同

  1、“做(zuò)”侧什么是等量关系式,什么是等量关系四年级重于具体(tǐ)对(duì)象或产生实物的活动,动作性较强。

  2、而(ér)“作(zuò)”多用于抽象对(duì)象或不产生(shēng)实物的活动,动作(zuò)性较弱,如:作孽(niè)、、作曲、作(zuò)别等。

  二、什么是等量关系式,什么是等量关系四年级连接事物不(bù)同

  1、“做”所连接的(de)多数都是(shì)中性事物。

  2、“作(zuò)”所(suǒ)连接的事(shì)物(wù)多数(shù)是贬(biǎn)义的。

  三、用法(fǎ)不同

  1、宾语是(shì)一般(bān)的名词(cí),涉(shè)及的事物比较(jiào)具体,习惯(guàn)上用“做”:做饭、做早饭、做晚饭、做年(nián)夜饭(fàn)、做粉蒸肉(ròu);

  “做作文、做文章”也(yě)习惯用“做”。

  2、几类(lèi)精神产品,习惯上用“作”(有的已经是合成词了(le)):作诗、作画、作曲、作乐(什么是等量关系式,什么是等量关系四年级yuè,制(zhì)作乐律)、作杂(zá)记;

  作广(guǎng)告(如果指使用材料制作广告,则(zé)可以写(xiě)“做广告”,如“做(zuò)灯箱广告(gào)”)。

作贡献和做贡(gòng)献有什么区别(bié)

  作(zuò)贡献和做(zuò)贡献(xiàn)的(de)区别是:

  1.   “作贡献”强调(diào)人(rén)的主观意向。

      它表示人在心中(zhōng)想要奉献,有为社(shè)会(huì)服务(wù)的想法,但不一定去付出自己的实际行动并且(qiě)不(bù)一(yī)定(dìng)会有结果。

      “作贡献”指把自己劳(láo)动的成果给(gěi)人们

  2.   “做贡献(xiàn)”指为了心中某种(zhǒng)想(xiǎng)法,去付出行动,说(shuō)明事件会有(yǒu)结果。

      “做贡献”说明了人为了野仔某事而做出了(le)努力,用自己的努力为人们或社会(huì)服务。

      “作(zuò)贡(gòng)献”和“做贡献”两词人(rén)们(men)总是搞不(bù)清他们的用法。

      一(yī)般(bān),在比较正式的场(chǎng)合或文件中人们常用(yòng)“作贡献(xiàn)”一词。

  3.   “作”字和(hé)“做”字(zì)的区别(bié)是什么?

  4.   第(dì)一,两个词语(yǔ)的侧重方向不一样(yàng)。

      “做”字偏(piān)重的对(duì)象一般比(bǐ)较具体。

      而“作”偏重(zhòng)的对象一般比较(jiào)的(de)抽象(xiàng)。

  5.   第二,两者(zhě)后(hòu)面连接(jiē)的事物一(yī)般不同。

      “做”字(zì)颂历汪后面常跟中性的事物。

      而“作(zuò)”字后面常(cháng)跟贬义(yì)的事物。

  6.   第三,两者的用法不(bù)一样。

      它们后面所跟的(de)词不同。

      “做”烂让后面常跟(gēn)词性为(wèi)名词的词(cí)语。

      例如:做面包、做宵夜、做手工等词(cí)语。

      “作”字后面(miàn)常(cháng)跟与精(jīng)神思想有关的词(cí)语。

      例(lì)如:作歌曲、作诗画(huà)等。

      “做”字是一(yī)个动(dòng)词,主要(yào)强调动作(zuò),具有较强的动作(zuò)性。

      而“作(zuò)”字的动作性却比(bǐ)“做”要弱(ruò)很多。

      有时一个词语既可以用“作”也(yě)可(kě)以用“做”。

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