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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力(lì)排名第(dì)几，哈尔滨理工大学理工排名(míng)

　　全国综合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全(quán)国排(pái)名(míng)9，其中(zhōng)高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理科学(xué)与工程(chéng)博(bó)士学位授(shòu)权学科(kē)一级学科：　电气工程(chéng)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程、材料科学与(yǔ)工程、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科：　电机与电(diàn)器、电力系统及(jí)其自(zì)动化、高电(diàn)压与绝(jué)缘技术、电力电(diàn)子与电(diàn)力(lì)传动、电工理论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动(dòng)化(huà)、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材料学(xué)、材(cái)料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计(jì)算机(jī)软件与理论、计算机应用技术、技(jì)术经济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政治教育(yù)以(yǐ)上学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科，特别是博士后流动(dòng)站和博士点一级衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗学(xué)科！所(suǒ)谓的(de)院校排(pái)名是针对学校总体(tǐ)实力的(衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗de)排名，对(duì)选择具(jù)体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除非(fēi)你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕(bì)业学校的(de)知名度更高！这(zhè)些排名(míng)极(jí)易(yì)对(duì)考生产生误导，一(yī)般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育专(zhuān)家极力反对(duì)的！因为每所高校(xiào)都有自己的优(yōu)势学科，某些(xiē)院(yuàn)校(xiào)的(de)综合排名虽(suī)然低(dī)点，但单衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗个学科(kē)上的(de)实力、师资(zī)和(hé)地位(wèi)可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度(dù)（211院校(xiào)的(de)排名(míng)一般(bān)低于985，但(dàn)211高校(xiào)中某些学科(kē)的实力是一些985院校无(wú)法(fǎ)企及的，所以要淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定(dìng)位和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培育各专业的优秀人(rén)才，这才是(shì)可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大(dà)学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排(pái)名140左右(yòu)）之前，但后者在地(dì)质方(fāng)面有四个国(guó)家重点学科(kē)，培养(yǎng)的地质类人才(cái)质量(liàng)和数量比合(hé)肥(féi)工业大(dà)学的地质(zhì)毕业生普遍好，业内(nèi)认(rèn)可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外(wài)并非(fēi)985高(gāo)校，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语(yǔ)毕业(yè)生呢？教育的目的(de)是提高人的(de)综合素质和专(zhuān)业素(sù)养，中国(guó)很多(duō)高(gāo)校为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩(kuò)招专业，催生了一批又(yòu)一批师资(zī)配(pèi)置差、培养经(jīng)验无(wú)、就(jiù)业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专(zhuān)业(yè)的试验品和(hé)小白(bái)鼠，这是高(gāo)等教育的误区，是对社会和学生及家长十分不负责(zé)的！麻(má)省理工(gōng)学院等不(bù)少国外(wài)知(zhī)名大学都能严格控制所设专业(yè)数目(mù)和招生(shēng)数(shù)，虽(suī)然专业较少、学生不多，但(dàn)是(shì)做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人才质(zhì)量是我们(men)大家有目共睹的！只有学有所成，对社会(huì)贡献更大，回报更多(duō)才能获得更(gèng)好(hǎo)的发展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才(cái)是最重(zhòng)要的；

　　如(rú)果无法实现教育应有的社会推进价值和(hé)对(duì)受教育者(zhě)的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春、就(jiù)是在耗(hào)费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀人！建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学(xué)校和专业的(de)时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑学校学科师资、办学(xué)历史(shǐ)、省(shěng)部(bù)级(jí)和国家(jiā)级重点学科设置(zhì)情况、教师论文和(hé)科研(yán)项目(mù)情况、毕(bì)业(yè)生(shēng)就(jiù)业质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断和选择学校(xiào)及(jí)专业；

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