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音乐(lè)教育(yù)类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应(yīng)社会主义市场经济(jì)建设和教育改革发展需(xū)要的具(jù)有(yǒu)较好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学(xué)能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐(lè)教育等六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为(wèi)两(liǎng)个(gè)方向，一(yī)个是音乐(lè)教育类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作(zuò)曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗(zòu)才算(suàn)完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐(lè)才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的(de)发展，某些声部最后(hòu)即便(biàn)没(méi)有(yǒu)实(shí)现演奏，或者说部分音响并不适(shì)合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子(zi)设备(bèi)获(huò)得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创(chuàng)作某些即(jí)便没(méi)有最(zuì)后的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是(shì)平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个因素(sù)就有(yǒu)可能改变一首音乐(lè)的(de)内容(róng)，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一(yī)份(fèn)稳(wěn)定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私人(rén)乐(lè)器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学(xué)校(xiào)都会要求(qiú)你有一个学士学位，而大(dà)学教师就需(xū)要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的(de)音(yīn)乐教育学位课程(chéng)可(kě)以为自己(jǐ)在大学所(suǒ)在州的(de)认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业(yè)于肯塔基州的(de)音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每(měi)个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源来(lái)专注(zhù)于演奏(zòu)音乐和磨练(liàn)他(tā)们在一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的产生兴起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑上(shàng)完成制作(zuò去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗)的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业(yè)无(wú)疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认(rèn)知、音乐(lè)信息学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐(lè)技(jì)术(shù)的所有领域都拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业(yè)的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与传统音乐(lè)之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自己的(de)风(fēng)格，并获(huò)得在(zài)不断(duàn)发(fā)展的音(yīn)乐(lè)产业中工作所(suǒ)需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面(miàn)的(de)作曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更(gèng)偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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