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kind用法固定搭配,kind用法总结 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数字的作用(yòng)是什么(me),说(shuō)明文列数(shù)字的作(zuò)用和好(hǎo)处是说明文中列数字是(shì)为了使(shǐ)所要说明(míng)的事物准确化(huà),以(yǐ)便读者理解的。

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说明文列(liè)数字的(de)作用是什么,说明(míng)文列数(shù)字(zì)的作用和好(hǎo)处(chù)

  说明(míng)文中列(liè)数字是为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物准确化,以便读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注意(yì)的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无误,不准确(què)的数字绝对不可以使用,即使是(shì)估计的数字,也要有可靠的依据。

列(liè)数字的说明方法(fǎ)的作(zuò)用是什么

  用具体数字来说明kind用法固定搭配,kind用法总结问题,可(kě)以使说明文(wén)更(gèng)准确(què),更科学(xué),更(gèng)具体(tǐ),更具说服力(lì)。

  通过具(jù)体(tǐ)数字,表现语言的准确性,更具说服力。

  有些(xiē)事物(wù)为便于从(cóng)数(shù)量上(shàng)说明(míng)特征,往(wǎng)往(wǎng)运用(yòng)一(yī)睁(zhēng)咐些数字来说明。

  文(wén)学性(xìng)说明文还要求(qiú)生动性、形象性。

  恰当地运(kind用法固定搭配,kind用法总结yùn)用说(shuō)明方法,能提高(gāo)说明(míng)语言的科(kē)学性和准确性,使说明对象更具体(tǐ)、更生动(dòng),让读者(zhě)更明白(bái),更清楚(chǔ)作(zuò)者的(de)意思,更能增强说服(fú)力,有时也能增强读者的阅读兴(xīng)趣,更突出主题。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说(shuō)明的事物(wù)准确化(huà),还(hái)可以采用(yòng)列数字的(de)方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的(de)是,引(yǐn)用(yòng)的数字,一定要准确无误,不准确的(de)数字(zì)绝对不能用(yòng),即使是估计的数字,也(yě)要有(yǒu)可靠的(de)根据。

  例如:

  1、我国曾(céng)经发现过(guò)悉旁纯一(yī)头近四万公斤(jīn)重启裤的鲸,约十七米长,一条舌头就(jiù)有十几头大肥猪那(nà)么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒(lì),真正变成幼(yòu)鱼的(de)卵可(kě)能还(hái)不到1%。

  ——《海洋是未(wèi)来(lái)的粮仓》

  3、这样,长江(jiāng)中下游的湖(hú)泊面(miàn)积在20世(shì)纪50年代还有22000多平方千米,到20世纪80年代(dài)只剩下12000平方千(qiān)米,减少了45.5%。

  ——《湖群(qún),在消失》

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